СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА, название франц. школы (направления) социологич. лингвистики (см. Социолингвистика).
Смотреть больше слов в «Большой советской энциклопедии»
название франц. школы (направления) социологической лингвистики (см. Социолингвистика).
в правоведении) — сложилась в 19 в. в ходе изучения и обобщения роли социальной среды в истории права отдельных народов (Древний Рим, страны Востока, средневековая и современная Европа) на стадии возникновения права в примитивных обществах и в дальнейшей эволюции источников права. В 20 в. С.ш. подразделялась на множество течений и методологических ориентации и усилила внимание к особенностям социального функционирования и результативности права, его роли в обеспечении социального контроля, порядка, справедливости. Подъему социологического правоведения отчасти способствовало недовольство ограниченностью формально-догматической юриспруденции с ее лейтмотивом «закон есть закон» и другими упрощениями, а также переоценка наследия школы естественного права. Еще Ш. Монтескье в своих трудах выдвинул тезис о том, что законы и правосудие у разных народов предопределяются специфическими факторами среды их обитания (климат, географическое расположение), которые, однако, не являются неизменными в отличие от тех факторов, которыми оперируют существующие теории права, прежде всего теории естественного права. О. Конт относил существующие законы к разряду социальных фактов, подчинявшихся действию закономерностей причин, следствий и взаимодействия с другими социальными фактами. Для него понятия о сущности, об идеальном назначении права относились к прошедшей и устарелой стадии в умственной эволюции человечества — метафизической стадии, которая сменяется научной стадией. Позднее Ч. Дарвин с его «Происхождением видов путем естественного отбора» (1859) и позитивизм Спенсера сделали популярной биологическую модель саморазвития организмов, которым уподобили общество, государство и правовые институты, связав их существование и эволюцию с потребностями выживания и приспособления в изменяющейся социальной обстановке. Однако их характерной чертой стало внимание к процессам изменения и приспособления, а не к особенностям постоянных и неизменных черт и свойств изучаемых объектов. Антропологическое изучение примитивных обществ также выявило зависимость человеческой жизнедеятельности от среды обитания, а взаимодействие разных культурных сфер (языка, первобытных религий, права) выявило роль психологических побуждений и мотивации. Все это значительно повлияло на правоведение и способствовало изживанию ряда естественно- правовых построений. Определенный вклад в этот процесс внесла и историческая школа права. Английский юрист Г.С. Мэн, автор «Древнего права» (1861), сравнил римский и английский правовой опыт и обнаружил новую область изучения, которую назвали исторической юриспруденцией. Расширив предмет сравнительного анализа индусским правом и некоторыми другими, он занялся поиском и формулированием «законов» развития права, которым подвержены все без исключения правовые системы, обращая особое внимание на перемены в институтах права, в способах правового принуждения и стремясь определить распознаваемые стадии их роста от примитивной стадии родо-общинного общественного устройства до зрелых и комплексных форм торгово-промышленного общества в Европе. В его работах заметно влияние аналогий из области биологических и социальных перемен, а также гегелевской философии истории. В российском правоведении эта исследовательская ориентация была, с некоторыми изменениями, поддержана в работах А.Н. Стоянова, П.Г. Виноградова и М.М. К о валевского. Определенное влияние на развитие социологической юриспруденции оказала также марксистская интерпретация истории, которая обозначила тесную взаимосвязь правовых отношений с экономическими и этическими при доминировании, однако, над всеми экономических факторов. В целом для социологических исследований и истолкований права характерна попытка объяснять право исходя и з социального бытия индивида, социальных групп и отдельных народов, а также из веры в прогресс, рационализм и гуманизм и в определенные стадии социальной эволюции. Исходя из этих представлений, Р. Иеринг связал возникновение и существование права с социальным и н тересом и стал рассматривать его как результат борьбы людей и групп за осуществление своих интересов и целей (право как защищенный интерес). Этот подход получил дальнейшее развитие в трудах российского ученого С.А. Муромцева. В результате перемен в проблематике изучения права социологическое изучение стало делать акцент не на том, что есть право, а на том, как право действует. В 1913 австрийский правовед Е. Эрлих объявил, что право коренится не в текстах законов, а в жизни. «Центр тяжести развития права в наше время, как и во все времена — не в законодательстве, не в юриспруденции, не в судебной практике, а в самом обществе» («Основы социологии права». Мюнхен, 1913). Концепция Эрлиха получила название «свободного права», поскольку для нее стал характерным «свободный подход к праву», который, согласно автору, можно обнаружить в практике судебного разбирательства и вынесения решения, где имеет место свобода судейского усмотрения в выборе правового требования. Чтобы изучить истоки, развитие и существо права, следует прежде всего изучить порядок, существующий в общественных союзах: в семье, торговых товариществах, общинах и государстве. Все попытки объяснять право исходя из существующих правовых предписаний, а не из порядка являются несостоятельными. И в далеком прошлом, и в современном обществе право представляет собой порядок, существующий в родах, семьях, а также в нормах и предписаниях различных ассоциаций, которые содержатся в установленных соглашениях, договорах и уставах этих ассоциаций и союзов. Эти нормы и эти факты и есть «живое право». В своих исторических обобщениях Эрлих во многом солидаризуется с выводами немецкого юриста О. Гирке, который в своей фундаментальной работе о праве ассоциаций (в 3-х т., 1868—81) уделил большое внимание внутренней жизни и деятельности различных ассоциаций и групп как области активности, в которой возникает множество обязывающих социальных норм. Эти идеи были подхвачены затем представителями институционализма. Во второй половине 20 в. идеи институционалистов ожили в концепциях «диффузии власти», «плюрализма», «полиархии» и др. Социологическая юриспруденция как разновидность юриспруденции интересов наибольшее распространение получила в США. Р. Паунд, глава этого направления, начал разрабатывать эту проблематику еще в первой четверти века и обобщил свои взгляды в 5-томной «Юриспруденции» (1959). Суть нового восприятия темы была названа им «инструментальным прагматическим подходом», в котором право стало восприниматься как «инструмент социального контроля». Сама концепция права как инструмента социального контроля была в основных чертах разработана скандинавским социологом Э. Россом и помимо концепции Паунда стала структурным компонентом множества социологических концепций права, общества и политики. В.Г. Графский ... смотреть
soziologische Schule криминолог.
soziologische Schule
сформировалась в последней четверти XIX в.почти одновременно с антропологической школой уголовного права и была тесно с нею связана. Сторонники обеих ш... смотреть
одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученый Р. Паунд.... смотреть
широко распространенная в современной буржуазной юриспруденции реакционная школа (или, точнее, направление, так как существует ряд школ, именующих себя социологическими и при всем родстве между собой имеющих те или иные отличия друг от друга), пытающаяся обосновать и оправдать буржуазное право и разложение буржуазной законности в период империализма. Являясь одной из основных разновидностей позитивизма в праве (см.), С. ш. п., сформировавшаяся в конце 19 – начале 20 вв., выступила на словах против безраздельно господствовавшего до этого в буржуазной «науке» права чисто умозрительного догматического метода, игнорирующего опыт, практику. В действительности С. ш. п. стоит на идеалистических позициях, трактует самую практику, опыт идеалистически. При всей своей декларируемой враждебности к идеалистической метафизике, нормативизму, догматизму и т. д. С. ш. п. связана с ними общими философскими предпосылками и общей задачей – задачей оправдания и теоретического обоснования буржуазного эксплуататорского права, применяя лишь другую аргументацию, другие способы доказательства. Главой С. ш. п. на Западе считается Эрлих. В его трудах ясно выявилось характерное для всей С. ш. п. нигилистическое отношение к нормам права, стремление «развенчать закон», пренебрежение к форме права, вульгарно-социологический подход к праву, игнорирующий его специфику в числе других общественных явлений. В дореволюционной России виднейшим представителем С. ш. п. являлся Муромцев. Многие из положений С. ш. п. разделял и Шершеневич. Современные группировки внутри С. ш. п. отличаются чрезвычайной дробностью и пестротой; из них наиболее многочисленной по своему составу является американская С. ш. п., возглавляемая реакционным юристом Р. Паундом. На примере этой разновидности С. ш. п. особенно легко проследить вредоносное влияние прагматизма с его враждебностью к теоретическим обобщениям и научным абстракциям. Прагматизм – реакционное идеалистическое направление буржуазной философии эпохи империализма, отрицающее объективное значение и универсальность истины, утверждающее, что ценность всяких суждений и теорий определяется исключительно тем, в какой мере они выгодны, полезны и удобны в жизненной практике. Эта убогая философия бизнеса, получившая особенно большое распространение в США, является «теоретической» основой не только американской С. ш. п., но и ряда других направлений в американской и западноевропейской юриспруденции. Стремясь замаскировать классовую сущность права, Паунд объявляет право социальной техникой, в равной мере обслуживающей все классы общества. Все разновидности С. ш. п. характеризуются со стороны своих методологических основ, как правило, самым вульгарным эклектизмом, со стороны политической – беспардонным апологетизмом, яростной защитой капиталистического строя, разнузданной демагогией. Представители этой школы немало постарались для обоснования и оправдания поворота империалистической буржуазии от собственной фальшивой и урезанной демократии (см.) к реакции, от буржуазной законности (см.) к открытому произволу. Именно эта школа подняла бунт против «деспотизма закона» в защиту административного и судейского произвола. Нигилистическое отношение к нормам права, присущее представителям С. ш. п., особенно резко проявляет себя в американской С. ш. п., отказывающейся видеть в праве совокупность норм, отрицающей обязательность норм для суда и объявляющей правом то, что судья признает за право. В этом, в частности, сходство между американской С. щ. п. и американской реалистической школой права (см.), представляющей собой сочетание положений С. ш. п. и психологической школы права (см.) в ее американском варианте. С. ш. п. в числе многих других была широко использована германским фашизмом для обоснования фашистского тотального государства и принципа вождизма. Распространение в современных буржуазных странах идей С. ш. п. – результат, следствие общего кризиса капитализма, банкротства буржуазной демократии, поворота империалистической буржуазии к реакции. ... смотреть
одно из направлений правовой науки XX в. Сторонники С.ш.п. считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т.е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности.... смотреть
- одно из направлений правовой науки XX в. Сторонники С.ш.п. считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т.е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности.<br>... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА, социологическая юриспруденция, одно из основных направлений буржуазного правоведения 20 в. В отличие от правового позити... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА — одно из направлений науки права XX в. Сторонники С. ш. п. считают, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придают большое значение свободе судейского усмотрения, т.е. меньшей связанности суда с правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель С.ш.п. — американский ученый Р. Паунд.<br><br><br>... смотреть
- одно из направлений науки права 20 в.Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовыеакты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связиони придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е.меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности.Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученыйР. Паунд.... смотреть
одно из направлений науки права XX в. Сторонники С. ш. п. считают, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условия... смотреть
Социологическая школа права одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не все... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА -одно из направлений науки права XX в. Сторонники С. ш. п. считают, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придают большое значение свободе судейского усмотрения, т.е. меньшей связанности суда с правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель С.ш.п. - американский ученый Р. Паунд.<br>... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА - одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученый Р. Паунд.<br>... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА, одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученый Р. Паунд.... смотреть
социологическая юриспруденция, одно из основных направлений буржуазного правоведения 20 в. В отличие от правового позитивизма, сводившего задач... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА , одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученый Р. Паунд.... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПРАВА, одно из направлений науки права 20 в. Сторонники социологической школы права считали, что действующие правовые акты не всегда адекватны экономическим и социальным условиям. В этой связи они придавали большое значение свободе судейского усмотрения, т. е. меньшей связанности суда правовыми нормами для защиты интересов личности. Крупнейший представитель социологической школы права - американский ученый Р. Паунд.<br><br><br>... смотреть
направление в науке уголовного права. Возникло в конце XIX начале XX вв. Представители школы Ф. Лист (Австрия), Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступною поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток ит.п.) и иные факторы. Современные сторонники С.ш.у.п. выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (например, связанных с урбанизацией). Криминалисты-социологи считали, что наука уголовного права объединяет уголовное право в узком значении (уголовная догматика), криминологию или этиологию преступлений и уголовную политику (разработка мер борьбы с преступностью); некоторые из них считали, что в ее состав входит т.ж. пенология (наука об исполнении наказания).... смотреть
- направление в науке уголовного права. Возникло в конце XIX - начале XX вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступною поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток ит.п.) и иные факторы. Современные сторонники С.ш.у.п. выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (например, связанных с урбанизацией). Криминалисты-социологи считали, что наука уголовного права объединяет уголовное право в узком значении (уголовная догматика), криминологию или этиологию преступлений и уголовную политику (разработка мер борьбы с преступностью); некоторые из них считали, что в ее состав входит т.ж. пенология (наука об исполнении наказания).<br>... смотреть
направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонники социологической школы уголовного права выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (напр., связанных с урбанизацией).... смотреть
одно из направлений в уголовно-правовой науке, пришедшее на смену антропологической школе уголовного права. Ее ведущими теоретиками явились немецкий криминалист Ф. Лист, бельгийский — Принс, голландский — Ван Гамель. В России большим влиянием пользовался представитель социологического направления — И.Я. Фойницкий. Основой социологического направления явилась так называемая т е о р и я ф а к т о р о в преступности. Обычно выделяются три группы факторов: а) социально- экономические (безработица, нищета, проституция); б) физические или космические (время года, суток, климат, состояние погоды); в) индивидуальные или биологические (пол, возраст, темперамент, психофизические особенности преступника и т.д.). Социологическая школа выдвинула теорию «опасного состояния личности», в соответствии с которой в обществе есть люди, образ жизни которых или их физические или психические особенности опасны для общества. Эта опасность может быть и не связана с совершением конкретного преступления. Поэтому в целях защиты общества «социологи» предполагали наряду с наказанием за совершение преступления применять меры безопасности, независимо оттого, совершило ли лицо — носитель «опасного состояния» конкретное преступление или нет. Теория «опасного состояния» — одно из самых реакционных изобретений социологической школы. Замена наказания мерами безопасности на деле означает отрицание основных институтов уголовного права, игнорирование принципа ответственности за вину в совершении предусмотренного уголовным законом общественно опасного деяния. Идеи социологической школы нашли свое отражение, например, в итальянском Уголовном кодексе 1931, принятом во времена господства в стране фашистского режима. Прижились они и в советском уголовном законодательстве 20—30-х гг. Вместе с тем к оценке социологического направления нельзя подходить лишь с критических позиций. Именно эта школа дала в руки юристов-ученых очень действенный инструмент научного исследования преступника, преступления и преступности — статистические и социологические методы исследования этих явлений, без которых наука уголовного права стала бы безжизненно-догматической, а криминология не могла бы и родиться. А.В. Наумов ... смотреть
- направление в науке уголовного права. Возникло в конце XIX - начале XX вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Э. Ферри (Италия), российские уч... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА, направление в бурж. науке уголовного права, возникшее в кон. 19 - нач. 20 вв. Взгляды сторонников С. ш. у. п.... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА — одно из основных направлений в науке уголовного права, возникло в конце XIX — начале XX в. Ведущими теоретиками С.ш.у.п. были германский криминалист Ф.Лист, бельгийский — А. Принс и голландский — Ж. Ван Гамель. При разнообразии подходов общим положением С.ш.у.п. было учение о факторах преступности, согласно которому преступность есть результат взаимодействия трех групп факторов: индивидуальных (данные и психические свойства личности, возраст, пол, семейное положение и др.), физических (географические, климатические и почвенные условия, времена года и т.п.) и социальных (принадлежность к той или иной социальной группе, род занятий, условия жизни и т.д.). Важнейшее место в учении С.ш.у.п. занимал также тезис о лицах, находящихся в опасном состоянии (см. Опасного состояния теория). Сторонники С.ш.у.п. призывали к пересмотру всех классических институтов уголовного права и процесса, требовали перенести центр тяжести уголовной репрессии с деяния на деятеля, считая, что основания и пределы уголовной ответственности должны определяться не характером и тяжестью содеянного, а тем, каково состояние личности настоящего или будущего преступника. Традиционную систему уголовных наказаний социологи предлагали заменить или дополнить системой мер безопасности.<br><br><br>... смотреть
- направление в науке уголовногоправа. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист(Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я.Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленностьпреступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияюти биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года,климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонникисоциологической школы уголовного права выдвинули теорию множественностифакторов преступности как биологических, так и социальных (напр.,связанных с урбанизацией).... смотреть
одно из основных направлений в науке уголовного права, возникло в конце XIX - начале XX в. Ведущими теоретиками С.ш.у.п. были германский криминалист Ф.... смотреть
Социологическая школа уголовного права направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия),... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА - одно из основных направлений в науке уголовного права, возникло в конце XIX - начале XX в. Ведущими теоретиками С.ш.у.п. были германский криминалист Ф.Лист, бельгийский - А. Принс и голландский - Ж. Ван Гамель. При разнообразии подходов общим положением С.ш.у.п. было учение о "факторах преступности", согласно которому преступность есть результат взаимодействия трех групп факторов: индивидуальных (данные и психические свойства личности, возраст, пол, семейное положение и др.), физических (географические, климатические и почвенные условия, времена года и т.п.) и социальных (принадлежность к той или иной социальной группе, род занятий, условия жизни и т.д.). Важнейшее место в учении С.ш.у.п. занимал также тезис о лицах, находящихся в "опасном состоянии" (см. "Опасного состояния" теория). Сторонники С.ш.у.п. призывали к пересмотру всех классических институтов уголовного права и процесса, требовали перенести центр тяжести уголовной репрессии с "деяния" на "деятеля", считая, что основания и пределы уголовной ответственности должны определяться не характером и тяжестью содеянного, а тем, каково состояние личности "настоящего" или "будущего" преступника. Традиционную систему уголовных наказаний "социологи" предлагали заменить или дополнить системой мер безопасности.<br>... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА - направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонники социологической школы уголовного права выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (напр., связанных с урбанизацией).<br>... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА, направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонники социологической школы уголовного права выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (напр., связанных с урбанизацией).... смотреть
направление в буржуазной науке уголовного права, возникшее в конце 19 — начале 20 вв. Взгляды сторонников С. ш. у. п. нередко носят эклектическ... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА , направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонники социологической школы уголовного права выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (напр., связанных с урбанизацией).... смотреть
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УГОЛОВНОГО ПРАВА, направление в науке уголовного права. Возникло в кон. 19 - нач. 20 вв. Представители школы - Ф. Лист (Австрия), Ч. Ломброзо, Э. Ферри (Италия), российские ученые И. Я. Фойницкий, С. В. Познышев, признавая социальную обусловленность преступного поведения человека, в то же время считали, что на него влияют и биологические (в т. ч. наследственность), физические (время года, климат, время суток и т. п.) и иные факторы. Современные сторонники социологической школы уголовного права выдвинули теорию множественности факторов преступности как биологических, так и социальных (напр., связанных с урбанизацией).<br><br><br>... смотреть