УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, система организации учебно-воспитат. деятельности, в основе к-рой - органич. единство и взаимосвязь преподавания и учения; направлен на достижение целей обучения и воспитания. Определяется учебными планами, учебными программами, а также планами воспитат. работы соответствующих уч. заведений, включает все виды обязат. уч. занятий (уроки, лекции, семинары, лабораторные занятия, уч. и производственную практику) и внеклассной (внеаудиторной) работы учащихся.
У. п. в ср. общеобразоват. школах, проф.-технич., ср. специальных и высших уч. заведениях имеет специфич. особенности и организуется применительно к их типу и профилю, к форме обучения - дневной, вечерней, заочной и комбинированной (дневной - вечерней), а также к системе обучения - классно-урочной, курсовой, предметно-курсовой и предметной, к-рая устанавливается в зависимости от типа уч. заведения и формы обучения. Напр., в общеобразоват. школе, проф.-технич. уч-щах и ср. специальных уч. заведениях (на дневных и вечерних отделениях) - классно-урочная система, в вузах - курсовая (на заочных отделениях - предметно-курсовая), в ин-тах (ф-тах) повышения квалификации специалистов - курсовая и предметная (см. отд. статьи, напр. Классно-урочная система обучения). См. также статьи Средняя общеобразовательная школа, Профессионально-техническое образование. Среднее специальное образование, Высшее образование. Вечернее образование, Заочное образование и лит.. при них.
Смотреть больше слов в «Большой советской энциклопедии»
система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой – органическое единство и взаимосвязь преподавания и учения; направлен... смотреть
целостная дидактическая система, воспроизводящая в своем содержании научную картину мира, направленная на организацию и передачу знаний, сочетающая содержание, формы, средства, методы обучения в их взаимосвязи и имеющая целью познание учащимися окружающей их действительности [55; 93].... смотреть
целенаправленное взаимодействие преподавателя и учащихся, в ходе к-рого решаются задачи образования, развития и воспитания учащихся; организация обучения во взаимосвязи всех компонентов (см. Обучение).... смотреть
целенаправленное взаимодействие преподавателя и учащихся, в ходе которого решаются задачи образования, развития и воспитанияучащихся; организация обучения во взаимосвязи всех компонентов. (2)... смотреть
это направленное и организованнное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования и воспитания в условиях педагогической системы.
см. педагогический процесс