ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ в СССР, система гос. и обществ. мероприятий, обеспечивающих гармоничное духовное и физич. развитие детей и подростков, предупреждение заболеваний и снижение смертности. Уже в первые дни существования Сов. власти по инициативе В. И. Ленина был издан ряд декретов, направленных на О. з. д. и п.: "О восьмичасовом рабочем дне" [29 окт. 1917 (11 нояб. 1918)], в к-ром воспрещалось использовать труд детей, не достигших 14 лет, а для подростков до 18 лет устанавливалась продолжительность рабочего дня не более 6 часов; декрет от 16 окт. 1918, согласно к-рому все учащиеся школ должны находиться под постоянным (диспансерным) наблюдением врача; "Об усилении детского питания" (14 сент. 1918); "О бесплатном детском питании" (17 мая 1919), на основании к-рого всем детям до 14 лет, независимо от классового положения родителей, выдавалось бесплатное питание, и др. Большую роль в создании О. з. д. и п. сыграли Н. К. Крупская, А. М. Коллонтай, В. П. Лебедева и др.

Первоначально задачи охраны здоровья детей были возложены на Наркомат просвещения. В 1917 был создан школьно-гигиенический отдел этого Наркомата под руководством врача-большевика В. М. Величкиной (Бонч-Бруевич); было определено содержание работы школьного врача, организована первая в стране профилактич. амбулатория для школьников и школа-санаторий для ослабленных детей. 11 июля 1918 школьно-гигиенический отдел переименован в отдел О. з. д. и п. и перешёл в ведение Наркомата здравоохранения. При отделе в 1921 из представителей Наркомздрава и Наркомпроса был создан Совет охраны здоровья детей. Осн. звеном в этой системе были детские профилактич. амбулатории, к-рые оказывали профилактич., общеврачебную и специализированную помощь в открытых при амбулаториях кабинетах (фтизиатра, стоматолога, окулиста, психоневролога, специалистов по врачебно-спорт. контролю, профконсультации и др.), проводили работу по обследованию состояния здоровья больших контингентов школьников для выявления наиболее распространённых заболеваний и отклонений в состоянии здоровья, разрабатывали методы их ранней диагностики, лечения и профилактики. Были созданы диетич. столовые для школьников, оздоровительные площадки при школах, санатории для детей, страдающих неврозами, туберкулёзом, лесные школы.

Первый съезд по О. з. д. и п. (март 1919) осн. внимание уделил вопросам охраны здоровья школьников и определил профилактич. направление как ведущее. В 1917-30 под руководством гигиенистов и детских врачей Д. Д. Бекарюкова, А. В. Молькова, А. Г. Цейтлина. Л. А. Сыркина, А. Я. Гуткпна, С. С. Познанского, Е. П. Радина, Н. А. Глаголева закладывались основы гигиены детей и подростков. Для науч. разработки проблемы в Москве в окт. 1927 был создан Центр. н.-и. ин-т О.з. д. и п. (ныне Ин-т педиатрии и детской хирургии), затем аналогичные ин-ты в Ленинграде, Горьком, Киеве, Харькове, Новосибирске, Ростове-на-Дону и др.

В 1935 были созданы детские поликлиники, к-рые в 1949 (совм. с детскими консультациями) были объединены с детскими больницами или с детскими отделениями больниц для взрослых. Фактически наступило слияние двух систем медицинского обслуживания детей: системы охраны материнства и детства и О. з. д. и п.

В 1963 при поликлиниках, крупных пром. предприятиях, производств.-технич. уч-щах были организованы подростковые кабинеты, мед. персонал к-рых обеспечивает леч.-профилактич. обслуживание старших школьников, учащихся технич. училищ и подростков, работающих на произ-ве. По совр. трудовому законодательству, как правило, запрещён приём на работу лиц моложе 16 лет (см. также статьи Дети, Детский труд, Сокращённое рабочее время).

В совр. практике сложилась система мероприятий по О. з. д. и п., осуществляемая поэтапно: детскими поликлиниками, врачами школ и подростковых кабинетов, диспансерами, санаториями (общего типа и специализированными), пионерскими лагерями (круглогодичными и сезонными) Физич. воспитание детей и подростков проводится в общеобразовательных школах, юношеских спортивных школах, на стадионах, в спортивных пионерских лагерях. Широко развит детский и юношеский туризм.

В 1959 создан Н.-и. ин-т гигиены детей и подростков - науч. центр по проблемам здоровья детей и подростков, гигиеническим вопросам обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, школах, проф.-технич. уч-щах, профориентации; в 1964 Харьковский ин-т охраны материнства и детства им. Н. К. Крупской перепрофилирован в Ин-т О. з. д. и п.; Ин-т физиологии АПН СССР, ряд кафедр мед. вузов и ин-тов физкультуры занимается физиологией возрастной эволюции, методич. вопросами обучения и воспитания, физич. воспитания подрастающего поколения и врачебно-спортивным контролем.

После объединённой сессии АМН СССР и АПН СССР (1871) был организован (1972) научно-методич. совет АМН СССР и АПН СССР "Здоровье и школа", координирующий науч. исследования физиологов, гигиенистов, педиатров, психологов, педагогов по осн. проблемам физич. и психич. развития, обучения и воспитания школьников. Осн. принципы созданной в СССР системы О. з. д. и п. приняты во всех других социалистич. странах. См. также Педиатрия.

Лит.: Калюжная Р. А., Сердюконская Г. Н., Роль биологических и социальных факторов в формировании растущего организма, М., 1969; Петровский Б. В., Здоровье народа - важнейшее достояние социалистического общества, М., 1971; Мананн икона Н. В., Охрана здоровья детей в СССР, М., 1973.

Р. А. Калюжная.