ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч. physis - природа и ...логия) животных и человека, наука о жизнедеятельности организмов, их отдельных систем, органов и тканей и регуляции физиол. функций. Ф. изучает также закономерности взаимодействия живых организмов с окружающей средой, их поведение в различных условиях.

Классификация. Ф.- важнейший раздел биологии; объединяет ряд отдельных, в значительной мере самостоятельных, но тесно связанных между собой дисциплин. Различают общую, частную и прикладную Ф. Общая Ф. изучает осн. физиол. закономерности, общие для различных видов организмов; реакции живых существ на разные раздражители; процессы возбуждения, торможения и т. п. Электрич. явления в живом организме (биоэлектрич. потенциалы) исследует электрофизиология. Физиол. процессы в их филогенетич. развитии у разных видов беспозвоночных и позвоночных животных рассматривает сравнительная физиология. Этот раздел Ф. служит основой эволюционной физиологии, к-рая изучает происхождение и эволюцию жизненных процессов в связи с общей эволюцией органич. мира. С проблемами эволюционной Ф. неразрывно связаны и вопросы возрастной физиологии, исследующей закономерности становления и развития физиол. функций организма в процессе онтогенеза - от оплодотворения яйцеклетки до конца жизни. Изучение эволюции функций тесно соприкасается с проблемами экологической физиологии, исследующей особенности функционирования разных физиол. систем в зависимости от условий обитания, т. е. физиол. основы приспособлений (адаптации) к разнообразным факторам внешней среды. Частная Ф. исследует процессы жизнедеятельности у отдельных групп или видов животных, напр. у с.-х. животных, птиц, насекомых, а также свойства отдельных специализированных тканей (напр., нервной, мышечной) и органов (напр., почек, сердца), закономерности их объединения в спец. функциональные системы. Прикладная Ф. изучает общие и частные закономерности работы живых организмов и особенно человека в соответствии с их спец. задачами, напр. физиология труда, спорта, питания, авиационная физиология, космическая физиология, подводная и т. д.

Состав физиологических растворов

Название раствора

Концентрация, г/л дистиллированной воды

NaCl

КС1

СаС12

NaHCO3

MgCl2

NaH2PO4

Глюкоза

Раствор Рингера (для холоднокровных животных)

6,5

0,14

0,1

0,2

Раствор Рингера - Локка (для теплокровных животных)

9,0

0,42

0,24

0,15

1,0

Раствор Тироде

8,0

0,2

0,2

1,0

0,1

0,05

1,0

Ф. подразделяют условно на нормальную и патологическую. Нормальная Ф. преим. исследует закономерности работы здорового организма, его взаимодействие со средой, механизмы устойчивости и адаптации функций к действию разнообразных факторов. Патологическая физиология изучает изменённые функции больного организма, процессы компенсации, адаптации отдельных функций при различных заболеваниях, механизмы выздоровления и реабилитации. Ветвь патологич. Ф.- клиническая Ф., выясняющая возникновение и течение функциональных отправлений (напр., кровообращения, пищеварения, высшей нервной деятельности) при болезнях животных и человека.

Связь физиологии с другими науками. Ф. как раздел биологии тесно связана с морфологич. науками - анатомией, гистологией, цитологией, т. к. морфологич. и физиологич. явления взаимообусловлены. Ф. широко использует результаты и методы физики, химии, а также кибернетики и математики. Закономерности химических и физических процессов в организме изучаются в тесном контакте с биохимией, биофизикой и бионикой, а эволюционные закономерности - с эмбриологией. Ф. высшей нервной деятельности связана с этологией, психологией, физиологической психологией и педагогикой. Ф. с.-х. животных имеет непосредственное значение для животноводства, зоотехнии и ветеринарии. Наиболее тесно Ф. традиционно связана с медициной, использующей её достижения для распознавания, профилактики и лечения различных заболеваний. Практич. медицина, в свою очередь, ставит перед Ф. новые задачи исследований. Экспериментальные факты Ф. как базисной естественной науки широко используются философией для обоснования материалистич. мировоззрения.

Методы исследования. Прогресс Ф. неразрывно связан с успехами методов исследования. "... Наука движется толчками, в зависимости от успехов, делаемых методикой. С каждым шагом методики вперед мы как бы поднимаемся ступенью выше ..." (Павлов И. П., Полн. собр. соч., т. 2, кн. 2, 1951, с. 22). Исследование функций живого организма базируется как на собственно физиол. методах, так и на методах физики, химии, математики, кибернетики и др. наук. Такой комплексный подход позволяет изучать физиол. процессы на различных уровнях, в т. ч. на клеточном и молекулярном. Осн. методы познания природы физиол. процессов, закономерностей работы живых организмов - наблюдения и эксперимент, проводимый на разных животных и в различных формах. Однако всякий эксперимент, поставленный на животном в искусственных условиях, не имеет абсолютного значения, а результаты его не могут быть безоговорочно перенесены на человека и животных, находящихся в естественных условиях.

В т. н. остром эксперименте (см. Вивисекция) применяются искусственная изоляция органов и тканей (см. Изолированные органы), иссечение и искусственное раздражение различных органов, отведение от них биоэлектрич. потенциалов и др. Хронический опыт позволяет неоднократно повторять исследования на одном объекте. В хронич. эксперименте в Ф. используют различные методич. приёмы: наложение фистул, выведение исследуемых органов в кожный лоскут гетерогенные анастомозы нервов, пересадку различных органов (см. Трансплантация), вживление электродов и т. д. Наконец, в хронич. условиях изучают сложные формы поведения, для чего используют методики условных рефлексов или различные инструментальные методики в сочетании с раздражением мозговых структур и регистрацией биоэлектрич. активности через вживлённые электроды. Внедрение в клинич. практику множественных долгосрочно вживлённых электродов, а также микроэлектродной техники с целью диагностики и лечения позволило расширить исследования нейро-физиол. механизмов психич. деятельности человека. Регистрация локальных изменений биоэлектрич. и обменных процессов в динамике создала реальную возможность выяснения структурной и функциональной организации мозга. При помощи различных модификаций классич. методики условных рефлексов, а также современных электрофизиол. методов достигнуты успехи в изучении высшей нервной деятельности. Клинич. и функциональные пробы у людей и животных - также одна из форм физиол. эксперимента. Особый вид физиол. методов исследования - искусств воспроизведение патологич. процессов у животных (рак, гипертония, базедова болезнь, язвенная болезнь и др.), создание искусств. моделей и электронных автоматич. устройств, имитирующих работу мозга и функции памяти, искусственные протезы и т. д. Методич. усовершенствования в корне изменили экспериментальную технику и способы регистрации экспериментальных данных. На смену механич. системам пришли электронные преобразователи. Оказалось возможным более точно исследовать функции целого организма путём применения на животных и людях методик электроэнцефалографии, электрокардиографии, электромиографии и особенно биотелеметрии. Использование стереотаксич. метода позволило успешно исследовать глубоко расположенные структуры мозга. Для регистрации физиол. процессов широко применяют автоматич. фотографирование с электроннолучевых трубок на плёнку или запись с помощью электронных приборов. Всё большее распространение получает регистрация физиол. экспериментов на магнитной и перфорационной ленте и последующая их обработка на ЭВМ. Метод электронной микроскопии нервной системы позволил с большей точностью изучать структуру межнейронных контактов и определять их специфику в различных системах мозга.

Исторический очерк. Первоначальные сведения из области Ф. были получены в глубокой древности на базе эмпирич. наблюдений натуралистов и врачей и особенно анатомич. вскрытий трупов животных и людей. На протяжении мн. веков во взглядах на организм и его отправления господствовали идеи Гиппократа (5 в. до н. э.) и Аристотеля (4 в. до н. э.). Однако наиболее существенный прогресс Ф. был определён широким внедрением вивисекционных экспериментов, начало к-рых было положено ещё в Др. Риме Галеном (2 в. до н. э.). В ср. века накопление биол. знаний определялось запросами медицины. В эпоху Возрождения развитию Ф. способствовал общий прогресс наук.

Ф. как наука ведёт своё начало от работ англ. врача У. Гарвея, к-рый открытием кровообращения (1628) "... делает науку из физиологии (человека, а также животных)" (Энгельс Ф., Диалектика природы, 1969, с. 158). Гарвеем были сформулированы представления о большом и малом кругах кровообращения и о сердце как двигателе крови в организме. Гарвей первый установил, что кровь по артериям течёт от сердца и по венам возвращается к нему. Основу для открытия кровообращения подготовили исследования анатомов А. Везалия, исп. учёного М. Сервета (1553), итал.- Р. Коломбо (1551), Г. Фаллопия и др. Итал. биолог М. Малъпиги, впервые (1661) описавший капилляры, доказал правильность представлений о кровообращении. Ведущим достижением Ф., определившим её последующую материалистич. направленность, явилось открытие в 1-й пол. 17 в. франц. учёным Р. Декартом и позже (в 18 в.) чеш. врачом И. Прохаской рефлекторного принципа, согласно к-рому всякая деятельность организма является отражением - рефлексом - внеш. воздействий, осуществляющихся через центр. нервную систему. Декарт предполагал, что чувствительные нервы являются приводами, к-рые натягиваются при раздражении и открывают клапаны на поверхности мозга. Через эти клапаны выходят "животные духи", к-рые направляются к мышцам и вызывают их сокращение. Открытием рефлекса был нанесён первый сокрушит. удар церковно-идеалистич. представлениям о механизмах поведения живых существ. В дальнейшем "... рефлекторный принцип в руках Сеченова стал оружием культурной революции в шестидесятых годах прошлого столетия, а через 40 лет в руках Павлова он оказался мощным рычагом, повернувшим на 180° всю разработку проблемы психического (Анохин П. К., От Декарта до Павлова, 1945, с. 3).

В 18 в. в Ф. внедряются физич. и химич. методы исследования. Особенно активно применялись идеи и методы механики. Так, итал. учёный Дж. А. Борелли ещё в конце 17 в. использует законы механики для объяснения движений животных, механизма дыхат. движений. Он же применил законы гидравлики к изучению движения крови в сосудах. Англ. учёный С. Гейлс определил величину кровяного давления (1733). Франц. учёный Р. Реомюр и итал. натуралист Л. Спалланцани исследовали химизм пищеварения. Франц. учёный А. Лавуазье, исследовавший процессы окисления, пытался на основе химич. закономерностей приблизиться к пониманию дыхания. Итал. учёный Л. Гальвани открыл "животное электричество", т. е. биоэлектрич. явления в организме.

К 1-й пол. 18 в. относится начало развития Ф. в России. В открытой в 1725 Петерб. АН была создана кафедра анатомии и Ф. Возглавлявшие её Д. Бернулли, Л. Эйлер, И. Вейтбрехт занимались вопросами биофизики движения крови. Важными для Ф. были исследования М. В. Ломоносова, придававшего большое значение химии в познании физиол. процессов. Ведущую роль в развитии Ф. в России сыграл мед. факультет Моск. ун-та, открытого в 1755. Преподавание основ Ф. вместе с анатомией и др. мед. специальностями было начато С. Г. Зыбелиным.

Самостоят. кафедра Ф. в ун-те, к-рую возглавили М. И. Скиадан и И. И. Вечь, была открыта в 1776. Первая диссертация по Ф. выполнена Ф. И. Барсук-Моисеевым и посвящена дыханию (1794). В 1798 была основана Петербургская медико-хирургич. академия (ныне Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова), где в дальнейшем Ф. также получила значит. развитие.

В 19 в. Ф. окончательно отделилась от анатомии. Определяющее значение для развития Ф. в это время имели достижения органич. химии, открытие закона сохранения и превращения энергии, клеточного строения организма и создание теории эволюционного развития органич. мира.

В начале 19 в. считали, что химич. соединения в живом организме принципиально отличны от неорганич. веществ и не могут быть созданы вне организма. В 1828 нем. химик Ф. Вёлер синтезировал из неорганич. веществ органич. соединение - мочевину и тем самым подорвал виталистич. представления об особых свойствах химич. соединений организма. Вскоре нем. учёный Ю. Либих, а затем и мн. другие учёные синтезировали различные органич. соединения, встречающиеся в организме, и изучили их структуру. Эти исследования положили начало анализу химич. соединений, участвующих в построении организма и обмене веществ. Развернулись исследования обмена веществ и энергии в живых организмах. Были разработаны методы прямой и непрямой калориметрии, позволившие точно замерять количество энергии, заключённой в различных пищевых веществах, а также освобождаемой животными и человеком в покое и при работе (работы В. В. Пашутина, А. А. Лихачёва в России, М. Рубнера в Германии, Ф. Бенедикта, У. Этуотера в США и др.); определены нормы питания (К. Фойт и др.). Значительное развитие получила Ф. нервно-мышечной ткани. Этому способствовали разработанные методы электрич. раздражения и механической графич. регистрации физиол. процессов. Нем. учёный Э. Дюбуа-Реймон предложил санный индукционный аппарат, нем. физиолог К. Людвиг изобрёл (1847) кимограф, поплавковый манометр для регистрации кровяного давления, кровяные часы для регистрации скорости кровотока и пр. Франц. учёный Э. Марей первый применил фотографию для изучения движений и изобрёл прибор для регистрации движений грудной клетки, итал. учёный А. Моссо предложил прибор для изучения кровенаполнения органов (см. Плетизмография), прибор для исследования утомления (эргограф) и весовой стол для изучения перераспределения крови. Были установлены законы действия постоянного тока на возбудимую ткань (нем. учёный Э. Пфлюгер, рус.- Б. Ф. Вериго,), определена скорость проведения возбуждения по нерву (Г. Гельмголъц). Гельм-гольц же заложил основы теории зрения и слуха. Применив метод телефонич. выслушивания возбуждённого нерва, рус. физиолог Н. Е. Введенский внёс значит. вклад в понимание осн. физиол. свойств возбудимых тканей, установил ритмич. характер нервных импульсов. Он показал, что живые ткани изменяют свои свойства как под действием раздражителей, так и в процессе самой деятельности. Сформулировав учение об оптимуме и пессимуме раздражения, Введенский впервые отметил реципрокные отношения в центр. нервной системе. Он первый начал рассматривать процесс торможения в генетич. связи с процессом возбуждения, открыл фазы перехода от возбуждения к торможению. Исследования электрич. явлений в организме, начатые итал. учёными Л. Гальвани и А. Вольта, были продолжены нем. учёными-Дюбуа-Реймоном, Л. Германом, а в России - Введенским. Рус. учёные И. М. Сеченов и В. Я. Данилевский впервые зарегистрировали электрич. явления в центр. нервной системе.

Развернулись исследования нервной регуляции физиол. функций с помощью методик перерезок и стимуляции различных нервов. Нем. учёные братья Э. Г. и Э. Вебер открыли тормозящее действие блуждающего нерва на сердце, рус. физиолог И. Ф. Цион - учащающее сердечные сокращения действие симпатич. нерва, И. П. Павлов - усиливающее действие этого нерва на сердечные сокращения. А. П. Вальтер в России, а затем К. Бернар во Франции обнаружили симпатич. сосудосуживающие нервы. Людвиг и Цион обнаружили центростре-мит. волокна, идущие от сердца и аорты, рефлекторно изменяющие работу сердца и тонус сосудов. Ф. В. Овсянников открыл сосудодвигат. центр в продолговатом мозге, а Н. А. Миславский подробно изучил открытый ранее дыхательный центр продолговатого мозга.

В 19 в. сложились представления о трофич. роли нервной системы, т. е. о её влиянии на процессы обмена веществ и питание органов. Франц. учёный Ф. Мажанди в 1824 описал патологич. изменения в тканях после перерезки нервов, Бернар наблюдал изменения углеводного обмена после укола в определённый участок продолговатого мозга ("сахарный укол"), Р. Гейденгайн установил влияние симпатич. нервов на состав слюны, Павлов выявил трофич. действие симпатич. нервов на сердце. В 19 в. продолжалось становление и углубление рефлекторной теории нервной деятельности. Были подробно изучены спинномозговые рефлексы и проведён анализ рефлекторной дуги. Шотл. учёный Ч. Белл в 1811, а также Ма-жанди в 1817 и нем. учёный И. Мюллер изучили распределение центробежных и центростремит. волокон в спинномозговых корешках (Белла-Мажанди закон). Белл в 1826 высказал предположение об афферентных влияниях, идущих от мышц при их сокращении в центр. нервную систему. Эти взгляды были затем развиты рус. учёными А. Фолькманом, А. М. Фи-ломафитским. Работы Белла и Мажанди послужили толчком для развития исследований по локализации функций в мозге и составили основу для последующих представлений о деятельности физиол. систем по принципу обратной связи. В 1842 франц. физиолог П. Флу-ранс, исследуя роль различных отделов головного мозга и отдельных нервов в произвольных движениях, сформулировал понятие о пластичности нервных центров и ведущей роли больших полушарий головного мозга в регуляции произвольных движений. Выдающееся значение для развития Ф. имели работы Сеченова, открывшего в 1862 процесс торможения в центр. нервной системе. Он показал, что раздражение мозга в определённых условиях может вызывать особый тормозной процесс, подавляющий возбуждение. Сеченовым было также открыто явление суммации возбуждения в нервных центрах. Работы Сеченова, показавшего, что "...все акты сознательной и бессознательной жизни, по способу происхождения, суть рефлексы" ("Рефлексы головного мозга", см. в кн.: Избр. филос. и психологич. произв., 1947, с. 176), способствовали утверждению материалистической Ф. Под влиянием исследований Сеченова С. П. Боткин и Павлов ввели в Ф. понятие нервизма, т. с. представление о преимущественном значении нервной системы в регулировании физиол. функций и процессов в живом организме (возникло как противопоставление понятию о гуморальной регуляции). Изучение влияний нервной системы на функции организма стало традицией рус. и сов. Ф.

Во 2-й пол. 19 в. с широким применением метода экстирпации (удаления) было начато изучение роли различных отделов головного и спинного мозга в регуляции физиол. функций. Возможность прямого раздражения коры больших полушарий была показана нем. учёными Г. Фричем и Э. Гитцигом в 1870, а успешное удаление полушарий осуществлено Ф. Гольцем в 1891 (Германия). Широкое развитие получила экспериментально-хирургич. методика (работы В. А. Басова, Л. Тири, Л. Велла, Р. Гейденгайна, Павлова и др.) для наблюдения над функциями внутр. органов, особенно органов пищеварения, Павлов установил осн. закономерности в работе главных пищеварительных желез, механизм их нервной регуляции, изменение состава пищеварит. соков в зависимости от характера пищевых и отвергаемых веществ. Исследования Павлова, отмеченные в 1904 Нобелевской пр., позволили понять работу пищеварит. аппарата как функционально целостной системы.

В 20 в. начался новый этап в развитии Ф., характерной чертой к-рого был переход от узкоаналитич. понимания жизненных процессов к синтетическому. Огромное влияние на развитие отечественной и мировой Ф. оказали работы И. П. Павлова и его школы по Ф. высшей нервной деятельности. Открытие Павловым условного рефлекса позволило на объективной основе приступить к изучению психич. процессов, лежащих в основе поведения животных и человека. На протяжении 35-летнего исследования высшей нервной деятельности Павловым установлены осн. закономерности образования и торможения условных рефлексов, физиология анализаторов, типы нервной системы, выявлены особенности нарушения высшей нервной деятельности при экспериментальных неврозах, разработана корковая теория сна и гипноза, заложены основы учения о двух сигнальных системах. Работы Павлова составили материа-листич. фундамент для последующего изучения высшей нервной деятельности, они дают естественнонаучное обоснование теории отражения, созданной В. И. Лениным.

Крупный вклад в исследования Ф. центр, нервной системы внёс англ, физиолог Ч. Шеррингтон, к-рый установил осн. принципы интегративной деятельности мозга: реципрокное торможение, окклюзию, конвергенцию возбуждений на отдельных нейронах и т. д. Работы Шеррингтона обогатили Ф. центр. нервной системы новыми данными о взаимоотношении процессов возбуждения и торможения, о природе мышечного тонуса и его нарушении и оказали плодотворное влияние на развитие дальнейших исследований. Так, голл. ученый Р. Магнус изучил механизмы поддержания позы в пространстве и её изменения при движениях. Сов. учёный В. М. Бехтерев показал роль подкорковых структур в формировании эмоциональных и двигат. реакций животных и человека, открыл проводящие пути спинного и головного мозга, функции зрит. бугров и т. д. Сов. учёный А. А. Ухтомский сформулировал учение о доминанте как о ведущем принципе работы головного мозга; это учение существенно дополнило представления о жёсткой детерминации рефлекторных актов и их мозговых центров. Ухтомский установил, что возбуждение мозга, вызванное доминирующей потребностью, не только подавляет менее значимые рефлекторные акты, но и приводит к тому, что они усиливают доминирующую деятельность.

Значительными достижениями обогатило Ф. физич. направление исследований. Применение струнного гальванометра голл. учёным В. Эйнтховеном, а затем сов. исследователем А. Ф. Самойловым дало возможность зарегистрировать био-электрич. потенциалы сердца. С помощью электронных усилителей, позволивших в сотни тысяч раз усиливать слабые биопотенциалы, амер. учёный Г. Гассер, англ.- Э. Эдриан и рус. физиолог Д. С. Воронцов зарегистрировали биопотенциалы нервных стволов (см. Биоэлектрические потенциалы). Регистрация электрич. проявлений деятельности головного мозга - электроэнцефалография - впервые осуществлена рус. физиологом В. В. Правдич-Неминским и продолжена и развита нем. исследователем Г. Бергером. Сов. физиолог М. Н. Ливанов применил математич. методы для анализа биоэлектрических потенциалов коры головного мозга. Англ. физиолог А. Хилл зарегистрировал теплообразование в нерве при прохождении волны возбуждения.

В 20 в. начались исследования процесса нервного возбуждения методами физич. химии. Ионная теория возбуждения была предложена рус. учёным В. Ю. Чагов-цем, затем развита в трудах нем. учёных Ю. Бернштейна, В. Нернста и рус. исследователя П. П. Лазарева. В работах англ. учёных П. Бойла, Э. Конуэя и А. Ход-жкина, А. Хаксли и Б. Каца получила глубокое развитие мембранная теория возбуждения. Сов. цитофизиолог Д. Н. Насонов установил роль клеточных белков в процессах возбуждения. С исследованиями процесса возбуждения тесно связано развитие учения о медиаторах, т. е. химич. передатчиках нервного импульса в нервных окончаниях (австр. фармаколог О. Лёеи, Самойлов, И. П. Разенков, А. В. Кибяков, К. М. Быков, Л. С. Штерн, Е. Б. Бабский, X. С. Коштоянц в СССР; У. Кеннон в США; Б. Минц во Франции и др.). Развивая представления об интегративной деятельности нервной системы, австрал. физиолог Дж. Эклс подробно разработал учение о мембранных механизмах синаптической передачи.

В сер. 20 в. амер. учёный X. Мэгоун и итал.- Дж. Моруцци открыли неспе-цифич. активирующие и тормозные влияния ретикулярной формации на различные отделы мозга. В связи с этими исследованиями значительно изменились классич. представления о характере распространения возбуждений по центр. нервной системе, о механизмах корково-подкорковых взаимоотношений, сна и бодрствования, наркоза, эмоций и мотиваций. Развивая эти представления, сов. физиолог П. К. Анохин сформулировал понятие о специфич. характере восходящих активирующих влияний подкорковых образований на кору мозга при реакциях различного биол. качества. Детально изучены функции лимбической системы мозга (амер. учёный П. Мак-Лейн, сов. физиолог И. С. Бериташвили и др.), выявлено её участие в регуляции вегетативных процессов, в формировании эмоций и мотиваций, процессов памяти, изучаются физиол. механизмы эмоций (амер. исследователи Ф. Бард, П. Мак-Лейн, Д. Линдсли, Дж. Олдс; итал.- А. Цанкетти; швейц.- Р. Хесс, Р. Хун-спергер; сов.- Бериташвили, Анохин, А. В. Вальдман, Н. П. Бехтерева, П. В. Симонов и др.). Исследования механизмов сна получили значит. развитие в работах Павлова, Хесса, Моруцци, франц. исследователя Жуве, сов. исследователей Ф. П. Майорова, Н. А. Ро-жанского, Анохина, Н. И. Гращенкова и др.

В начале 20 в. сложилось новое учение о деятельности желез внутренней секреции- эндокринология. Были выяснены осн. нарушения физиол. функций при поражениях желез внутренней секреции. Сформулированы представления о внутр. среде организма, единой нейро-гуморальной регуляции, гомеостазе, барьерных функциях организма (работы Кеннона, сов. учёных Л. А. Орбели, Быкова, Штерн, Г. Н. Кассиля и др.). Исследованиями Орбели и его учеников (А. В. Тонких, А. Г. Гинецинского и др.) адаптационно-трофической функции симпатич. нервной системы и её влияния на скелетную мускулатуру, органы чувств и центр. нервную систему, а также школой А. Д. Сперанского - влияние нервной системы на течение патологич. процессов - было развито представление Павлова о трофич. функции нервной системы. Быков, его ученики и последователи (В. Н. Черниговский, И. А. Булыгин, А. Д. Слоним, И. Т. Курцин, Э. Ш.

Айрапетьянц, А. В. Риккль, А. В. Соловьёв и др.) развили учение о кортико-висце-ральной физиологии и патологии. Исследованиями Быкова показана роль условных рефлексов в регуляции функций внутр. органов.

В сер. 20 в. значит. успехов достигла Ф. питания. Были изучены энерготраты людей различных профессий и разработаны научно обоснованные нормы питания (сов. учёные М. Н. Шатерников, О. П. Молчанова, нем. исследователь К. Фойт, амер. физиолог Ф. Бенедикт и др.). В связи с космич. полётами и исследованиями водного пространства развиваются космическая и подводная Ф. Во 2-й пол. 20 в. активно разрабатывается Ф. сенсорных систем (сов. исследователи Черниговский, А. Л. Вызов, Г. В. Гершуни, Р. А. Дуринян, швед. исследователь Р. Гранит, канад. учёный В. Амасян). Сов. исследователь А. М. Уголев открыл механизм пристеночного пищеварения. Были открыты центр. гипоталамич. механизмы регуляции голода и насыщения (амер. исследователь Дж. Бробек, инд. учёный Б. Ананд и мн. др.).

Новую главу составило учение о витаминах, хотя необходимость этих веществ для нормальной жизнедеятельности была установлена ещё в 19 в.-работы рус. учёного Н. И. Лунина.

Крупные успехи достигнуты в изучении функций сердца (работы Э. Старлинга, Т. Льюиса в Великобритании; К. Уиггерса в США; А. И. Смирнова, Г. И. Косицкого, Ф. 3. Меерсона в СССР; и др.), кровеносных сосудов (работы X. Геринга в Германии; К. Гейманса в Бельгии; В. В. Парина, Черниговского в СССР; Э. Нила в Великобритании; и др.) и капиллярного кровообращения (работы дат. учёного А. Крога, сов. физиолога А. М. Чернуха и др.). Изучен механизм дыхания и транспорт газов кровью (работы Дж. Баркрофта, Дж. Холдейна в Великобритании; Д. Ван Слайка в США; Е. М. Крепса в СССР; и др.). Установлены закономерности функционирования почек (исследования англ. учёного А. Кешни, амер.-А. Ричардса, и др.). Сов. физиологи обобщили закономерности эволюции функций нервной системы и физиол. механизмов поведения (Орбели, А. И. Карамян и др.). На развитие Ф. и медицины оказали влияние работы канад. патолога Г. Селье, сформулировавшего (1936) представление о стрессе как неспецифич. адаптивной реакции организма при действии внеш. и внутр. раздражителей. Начиная с 60-х гг. в Ф. всё шире внедряется системный подход. Достижением сов. Ф. является разработанная Анохиным теория функциональной системы, согласно которой различные органы целого организма избирательно вовлекаются в системные организации, обеспечивающие достижение конечных, приспособительных для организма результатов. Системные механизмы деятельности мозга успешно разрабатываются рядом советских исследователей (М. Н. Ливанов, А. Б. Коган и мн. др.).

Современные тенденции и задачи физиологии. Одна из осн. задач совр. Ф.- выяснение механизмов психич. деятельности животных и человека с целью разработки действенных мероприятий против нервно-психич. болезней. Решению этих вопросов способствуют исследования функциональных различий правого и левого полушарий мозга, выяснение тончайших нейронных механизмов условного рефлекса, изучение функций мозга у человека посредством вживлённых электродов, искусственного моделирования психопатологических синдромов у животных.

Физиол. исследования молекулярных механизмов нервного возбуждения и мышечного сокращения помогут раскрыть природу избират. проницаемости клеточных мембран, создать их модели, понять механизм транспорта веществ через клеточные мембраны, выяснить роль нейронов, их популяций и глиальных элементов в интегративной деятельности мозга, и в частности в процессах памяти. Изучение различных уровней центр. нервной системы позволит выяснить их роль в формировании и регуляции эмоциональных состояний. Дальнейшее изучение проблем восприятия, передачи и переработки информации различными сенсорными системами позволит понять механизмы формирования и восприятия речи, распознавания зрит. образов, звуковых, тактильных и др. сигналов. Активно развивается Ф. движений, компенсаторных механизмов восстановления двигательных функций при различных поражениях опорно-двигательного аппарата, а также нервной системы. Проводятся исследования центр. механизмов регуляции вегетативных функций организма, механизмов адаптационно-трофич. влияния вегетативной нервной системы, структурно-функциональной организации вегетативных ганглиев. Исследования дыхания, кровообращения, пищеварения, водно-солевого обмена, терморегуляции и деятельности желез внутренней секреции позволяют понять физиол. механизмы висцеральных функций. В связи с созданием искусств. органов - сердца, почек, печени и др. Ф. должна выяснить механизмы их взаимодействия с организмом реципиентов. Для медицины Ф. решает ряд задач, напр. определение роли эмоциональных стрессов при развитии сердечно-сосудистых заболеваний и неврозов. Важные направления Ф.-возрастная физиология и геронтология. Перед Ф. с.-х. животных стоит задача увеличения их продуктивности.

Интенсивно изучаются эволюционные особенности морфо-функциональной организации нервной системы и различных сомато-вегетативных функций организма, а также эколого-физиол. изменения организма человека и животных. В связи с научно-технич. прогрессом назрела настоятельная необходимость изучения адаптации человека к условиям труда и быта, а также к действию различных экстремальных факторов (эмоциональных стрессов, воздействия различных кли-матич. условий и т. д.). Актуальная задача совр. Ф. состоит в выяснении механизмов устойчивости человека к стрес-сорным воздействиям. С целью исследования функций человека в космич. и подводных условиях проводятся работы по моделированию физиол. функций, созданию искусств. роботов и т. п. В этом направлении широкое развитие приобретают самоуправляемые эксперименты, в к-рых с помощью ЭВМ удерживаются в определённых границах различные физиол. показатели экспериментального объекта, несмотря на различные воздействия на него. Необходимо усовершенствовать и создать новые системы защиты человека от неблагоприятного воздействия загрязнённой среды, электромагнитных полей, барометрич. давления, гравитационных перегрузок и др. физич. факторов.

Научные учреждения и организации, периодические издания. Физиол. исследования проводятся в СССР в ряде крупных учреждений: Ин-те физиологии им. И. П. Павлова АН СССР (Ленинград), Ин-те высшей нервной деятельности АН СССР (Москва), Ин-те эволюционной физиологии и биохимии им. И. М. Сеченова АН СССР (Ленинград), Ин-те нормальной физиологии им. П. К. Анохина АМН СССР (Москва), Ин-те общей патологии и патологической физиологии АМН СССР (Москва), Ин-те мозга АМН СССР (Москва), Ин-те физиологии им. А. А. Богомольца АН УССР (Киев), Ин-те физиологии АН БССР (Минск), Ин-те физиологии им. И. С. Бериташвили (Тбилиси), Ин-те физиологии им. Л. А. Орбели (Ереван), Ин-те физиологии им. А. И. Караева (Баку), Ин-тах физиологии (Ташкент и Алма-Ата), Ин-те физиологии им. А. А. Ухтомского (Ленинград), Ин-те нейрокибернетики (Ростов-на-Дону ), Ин-те физиологии (Киев) и др. В 1917 основано Всесоюзное физиологич. об-во им. И. П. Павлова, объединяющее работу крупных филиалов в Москве, Ленинграде, Киеве и др. городах СССР. В 1963 организовано Отделение физиологии АН СССР, возглавившее работу физиол.

учреждений АН СССР и Всесоюзного физиол. об-ва. Издаётся около 10 журналов по вопросам Ф. (см. Физиологические журналы). Педагогическая и науч. деятельность проводится кафедрами Ф. мед., педагогич. и с.-х. высших учебных заведений, а также ун-тов.

Начиная с 1889 каждые 3 года ( с перерывом в 7 лет в связи с первой и в 9 лет в связи со второй мировыми войнами) созываются международные физиол. конгрессы: 1-й в 1889 в Базеле (Швейцария); 2-й в 1892 в Льеже (Бельгия); 3-й в 1895 в Берне (Швейцария); 4-й в 1898 в Кембридже(Великобритания); 5-й в 1901 в Турине (Италия); 6-й в 1904 в Брюсселе (Бельгия); 7-й в 1907 в Гейдельберге (Германия); 8-й в 1910 в Вене (Австрия); 9-й в 1913 в Гронингене (Нидерланды); 10-й в 1920 в Париже (Франция);  11-й в 1923 в Эдинбурге (Великобритания); 12-й в 1926 в Стокгольме (Швеция); 13-й в 1929 в Бостоне (США); 14-й в 1932 в Риме (Италия); 15-й в 1935 в Ленинграде-Москве (СССР); 16-й в 1938 в Цюрихе (Швейцария); 17-й в 1947 в Оксфорде (Великобритания); 18-й в 1950 в Копенгагене (Дания); 19-й в 1953 в Монреале (Канада); 20-й в 1956 в Брюсселе (Бельгия); 21-й в 1959 в Буэнос-Айресе (Аргентина); 22-й в 1962 в Лейдене (Нидерланды); 23-й в 1965 в Токио (Япония); 24-й в 1968 в Вашингтоне (США); 25-й в 1971 в Мюнхене (ФРГ); 26-й в 1974 в Нью-Дели (Индия); 27-й в 1977 в Париже (Франция). В 1970 организован Международный союз физиол. наук (JUPS); печатный орган - Newsletter. В СССР физиол. съезды созываются с 1917: 1-й в 1917 в Петрограде; 2-й в 1926 в Ленинграде; 3-й в 1928 в Москве; 4-й в 1930 в Харькове; 5-й в 1934 в Москве; 6-й в 1937 в Тбилиси; 7-й в 1947 в Москве; 8-й в 1955 в Киеве; 9-й в 1959 в Минске; 10-й в 1964 в Ереване; 11-й в 1970 в Ленинграде; 12-й в 1975 в Тбилиси.

Лит.: История - Анохин П. К., От Декарта до Павлова, М., 1945; Коштоянц X. С., Очерки по истории физиологии в России, М.-Л., 1946; Лункевич В. В., От Гераклита до Дарвина. Очерки по истории биологии, 2 изд., т. 1 - 2, М., 1960; Майоров Ф. П., История учения об условных рефлексах, 2 изд., М.- Л., 1954; Развитие биологии в СССР, М., 1967; История биологии с древнейших времен до начала XX века, М., 1972; История биологии с начала XX века до наших дней, М., 1975. Собрания трудов, монография- Лазарев П. П., Сочинения, т. 2, М.-Л., 1950; Ухтомский А. А., Собр. соч., т. 1 - 6, Л., 1950-62; Павлов И. П., Поли. собр. соч., 2 изд., т. 1 - 6, М., 1951 - 52; Введенский Н. Е., Полн. собр. соч., т. 1 - 7, Л., 1951 - 63; Миславский Н. А., Избр. произв., М., 1952; Сеченов И. М., Избр. произв., т. 1, М., 1952; Быков К. М., Избр. произв., т. 1 - 2, М., 1953-58; Бехтерев

В. М., Избр. произв., М., 1954; Орбели

Л. А., Лекции по вопросам высшей нервной деятельности, М.-Л., 1945; его же, Избр. труды, т. 1 - 5, М.-Л., 1961 - 68; Овсянников Ф. В., Избр. произв., М., 1955; Сперанский А. Д., Избр. труды, М., 1955; Беритов И. С., Общая физиология мышечной и нервной системы, 3 изд., т. 1 - 2, М., 1959-66; Экклс Дж., Физиология нервных клеток, пер. с англ., М., 1959; Черниговский В. Н., Интерорецепторы, М., 1960; Штерн Л. С., Непосредственная питательная среда органов и тканей. Физиологические механизмы, определяющие её состав и свойства. Избр. труды, М., 1960; Беритов И. С., Нервные механизмы поведения высших позвоночных животных, М., 1961;

Гоффман Б., Крейнфилд П.

Смотреть больше слов в «Большой советской энциклопедии»

ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ →← ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ

Смотреть что такое ФИЗИОЛОГИЯ в других словарях:

ФИЗИОЛОГИЯ

наука, имеющая задачей описание и объяснение жизненных явлений. Прежде φυσίολόγια обозначало собственно "науку о природе" вообще (φύσις — природа) и то... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. phýsis – природа и ...Логия)        животных и человека, наука о жизнедеятельности организмов, их отдельных систем, органов и тканей и регуля... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ, -и, ас. 1. Наука о жизнедеятельности организма, его клеток,органов, функциональных систем. Ф. человека. Ф. животных. Ф. растений. 2.Совокупность жизненных процессов, происходящих в организме и его частях. Ф.высшей нервной деятельности. Ф. дыхания. 3. перен. Грубая чувственность,секс (разг.). II прш. физиологический, -ая, -ое.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология ж. 1) а) Научная дисциплина, изучающая жизнедеятельность организмов, процессы, протекающие в их системах, органах, тканях, клетках и их структурных элементах, а также регуляцию функций. б) Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной науки. в) разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета. 2) Совокупность жизненных процессов, происходящих в организме. 3) перен. разг. Грубая чувственность.<br><br><br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология ж.physiology

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология возбудимость, чувственность, эротомания Словарь русских синонимов. физиология сущ., кол-во синонимов: 13 • биология (73) • возбудимость (16) • зоофизиология (1) • микрофизиология (1) • нейрофизиология (2) • палеофизиология (1) • патфизиология (2) • рентгенофизиология (1) • физо (1) • фитофизиология (1) • чувственность (19) • экофизиология (1) • эротомания (9) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротомания... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Физиология — наука, имеющая задачей описание и объяснение жизненных явлений. Прежде φυσίολόγια обозначало собственно "науку о природе" вообще (φύσις — природа) и только впоследствии название это начало ограничиваться кругом одних только жизненных явлений, причем за физикой закрепилось значение науки о неодушевленных предметах и явлениях. Название, наиболее соответствующее науке о жизни, было бы, конечно, слово "биология" от греческого βιος — жизнь и λογος — учение; оно и существует как таковое, но значение его представляется несравненно более обширным и общим, нежели Ф. Биология — наука обо всем, что живет, это — учение о живых существах, их строении, составе, их морфологических и физико-химических изменениях при выполнении различных жизненных функций и в последовательные стадии их развития; это — учение, разбирающее взаимоотношение между живыми организмами и окружающей внешней средой, их изменяемость, приспособляемость, законы наследственной передачи, эволюцию всего живого царства, механизм самозащиты индивидуума и сохранения рода. Смотря по живым объектам исследования, биология прежде всего подразделяется на биологию животных, растений и протистов; допуская подобного рода подразделение из-за удобства исследования, биология в то же время не упускает из виду главной задачи своей — исследования общих сторон как строения, так и функций в том чрезвычайном разнообразии, под которым проявляется жизнь на различных ступенях живого царства. Такое общее значение в деле исследования всего живого признается за биологией и в настоящее время. Но прогрессивные все более и более углубляющиеся знания, к какой бы области они ни относились, требуют все более и более ограничения объекта исследования и специализации знаний, другими словами, дифференцирования как материала, так и орудий исследования, и вот почему биология должна была подразделиться прежде всего на <i>анатомию,</i> изучающую строение, т. е. организацию живых существ, с подотделами: антропотомии (анатомии человека), зоотомии (анатомии животных), фитотомии (анатомии растений) и анатомии протистов, и на <i> физиологию,</i> посвященную изучению функций, т. е. отправлений, живых существ, с ее подотделами: физиология человека и животных, физиология растений и физиология протистов. Уже Огюст Конт делил биологию на биостатику и биодинамику и к первой относил анатомию, а ко второй физиологию. Деление это в общих чертах сохраняется и ныне. Но и анатомия, и Ф. могут изучать объекты своего исследования <i>или с точки зрения общей,</i> имея в виду определение общих черт строения всех живых образований, общих основных функций жизни, и в таком случае мы имеем дело с <i>общей анатомией</i> и <i>общей</i> Ф., в совокупности часто называемыми биологией; или <i>с точки зрения сравнительной,</i> когда сравниваются между собой строение гомологичных тканей и органов, а равно и соответствующие им функции в ряду живых форм различных видов и классов, и такая задача составляет предмет <i>сравнительной анатомии</i> и <i>сравнительной</i> Ф.; <i>или, наконец, с точки зрения частной, специальной,</i> так сказать, применительно к строению и функционированию органов в теле определенных живых форм, напр. человека, и тогда мы имеем дело с <i>частной анатомией и Ф. человека</i> и т. д. Вот главные рубрики, на которые подразделяются как анатомия, так и Ф. живых существ. Везде за последней остается значение науки, изучающей функцию или отправления органов, сперва устанавливающей эти функции, а затем и объясняющей их. Изучение же функции и уяснение ее немыслимо без основательного знакомства с субстратом функции, т. е. анатомическим механизмом или органом, лежащим в основе ее, так как многими морфологическими и физико-химическими изменениями органа или лучше — составляющих его клеточных элементов — и объясняются как само происхождение, так и само совершение функции; сказанное в особенности верно относительно физических, телесных функций организма. Вот почему изучению Ф. должно предшествовать изучение анатомии и почему обе эти науки идут рядом рука об руку. Анатомия описывает топографию местности, в которой протекают события, иллюстрируемые Ф. Поэтому анатомия есть наука по преимуществу описательная, тогда как Ф. — наука пояснительная. Сообразно с этим и физиологический метод исследования жизненных явлений неизмеримо сложнее и разнообразнее метода исследования анатомического. Современная Ф. прибегает ко всем точным доступным ей приемам механического, физического, химического и макро- и микроскопического исследования с целью изучить доступные всем этим приемам проявления жизни; пользуясь, таким образом, данными механики, физики, химии и анатомии, она везде, где только возможно, путем опыта и наблюдения стремится открыть причины изучаемых явлений, механизм их совершения, условия, изменяющие их течение, словом — установить закономерность жизненных явлений. Область охватываемых этими приемами жизненных явлений представляется поистине обширной, так как огромное большинство жизненных процессов выражается в игре или чисто физических и механических сил в форме массового или молекулярного движения, или в форме самых разнообразных химических изменений живого вещества в направлении или созидания, или разрушения его с образованием различных секретов и выделений. Даже область чисто психических явлений, поскольку локализация различных составных ее элементов поддается эксперименту, как это видим, напр., в учении о локализации функций в коре мозговых полушарий, и поскольку эти явления, отражаясь на сфере движений, протекают с известной закономерностью в пространстве и во времени, включена тоже в сферу физиологических исследований, в область так наз. психофизики, составляющую самый прочный мост, перекинутый между миром материальных и духовных явлений — между Ф. и психологией. Кроме всего этого, вивисекция, т. е. живосечение, — могучее орудие в руках физиологов в деле анализа жизненных явлений; чтобы только понять все значение вивисекции, стоит только вспомнить тот известный факт, что пока исследователи руководились тем, что дает только труп, признавалось, что по сосудам двигается воздух, а вовсе не кровь! И таких курьезов можно было бы набрать немало. При живосечении же, когда перед глазами экспериментатора органы предстают в том виде, в каком они находятся во время жизни, а не после смерти, они сразу ориентируют его в их настоящем назначении, дают ему возможность изолировать орган и изучать его в отдельности от других аппаратов и провинций тела и в случае нужды — даже вырезать его и, поддерживая искусственное кровообращение, изучать живую функцию железы, мышцы, мозга вне тела и при самых разнообразных влияниях; с другой стороны, та же вивисекция дает возможность определить все связи и зависимости данного изучаемого органа от других органов и участков тела, связи через нервы, через сосуды, а следовательно, иннервацию его, ирригацию кровью, лимфой и т. д., и в то же время определить зависимости и других аппаратов тела от изучаемого путем вивисекции органа. Вивисекцией открывается и устанавливается, таким образом, принцип не только дифференцирования функций по органам, но и начало их солидарной связи при помощи нервов и сосудов, объединяющих их всех в одно единое живое целое, именуемое индивидуумом. Все отталкивающие для многих стороны вивисекций стираются перед заслугами ее в науке о жизни и перед страждущим человечеством. Тот же общепринятый и описанный здесь метод физиологических исследований открыл и установил два главных отдела, в которые группируются жизненные явления животных; к одной группе относятся явления <i>так называемой растительной жизни</i> — общие с миром растений и названные так по этой причине; сюда относятся все явления, непосредственно направленные к поддержанию нормального состава живых существ, как то: явления питания, пищеварения, дыхания, кровообращения, обмена веществ, выделения, роста и размножения; к другой же — <i>явления животной жизни,</i> свойственные исключительно животным в отличие от растений, а именно: сфера чувствований со всеми органами чувств, психических явлений, рефлекторных, аутоматических и произвольных иннерваций со всем миром соответствующих движений. Сообразно с этим и Ф. животных делится обыкновенно на <i>Ф. растительных и Ф. животных процессов;</i> к этой последней относится также и развитие на почве обмена веществ в теле различных живых сил и на первом плане, конечно, теплоты и др. Мир растений не отличается, за исключением разве времени прорастания и цветения, деятельным развитием живых сил, и поэтому развитие их должно быть отнесено к разряду животных процессов в животных организмах. В противоположность старинным воззрениям на явления жизни как на игру особой "жизненной силы", не имеющей ничего общего с силами и законами, действующими в остальной неодушевленной природе, современная Ф., напротив того, исходит из той мысли, что в живых организмах обращаются те же элементы и те же силы, что и в остальной природе, но различные комбинации, в которые они вступают, и различные превращения материй и сил, полем которых служат живые организмы, определяются специальными условиями, при которых приходится действовать этим элементам и силам в органах и тканях живого тела. В подтверждение этого приводятся следующие факты: а) в живых организмах не найдено ни одного простого химического элемента, которого бы не было в окружающей неодушевленной природе; б) баланс прижизненного прихода и расхода ясно доказывает, что тело не созидает и не разрушает никаких простых элементов, а только превращает их, вполне подчиняясь общему для всей природы закону о неразрушаемости материи; в) так же точно и живые силы организма не созидаются из ничего и не исчезают бесследно, а только превращаются из одной формы в другую согласно закону перехода сил, тоже господствующему во всей природе; г) наконец, многие механические, физические работы организма, а также и химические продукты, вырабатываемые им во время жизни, могут быть легко воспроизведены искусственным, лабораторным путем, и следовательно, они не являются исключительным продуктом деятельности особой жизненной силы, но могут быть воспроизведены обычными силами и процессами, утилизируемыми в лабораториях; д) верность всех этих современных взглядов, по мнению большинства, может считаться доказанной потому, что наука о жизни двинулась гигантскими шагами вперед во всех отделах своих только с тех пор, как к анализу явлений жизни начали строго применять механический и физико-химический способы исследования, с тех пор, как Ф. обратилась, в сущности, в физику и химию животного тела; такого блестящего успеха нельзя было бы, конечно, ожидать от применения этого метода, если бы в основе жизни не лежала игра физико-химических сил природы. Воодушевление, вызванное блеском физиологических открытий, добытых физико-химическим способом исследования, не могло не вызвать и некоторой переоценки значения законов физики и химии в применении к явлениям жизни, выразившейся, между прочим, утверждением, что явления жизни следуют по тем же простым законам физики и химии, какие действуют и в неодушевленной природе. Но тут следует оговориться, чтобы не впасть в крупную ошибку: действительно, физико-химический способ исследования жизненных явлений в связи с микроскопической анатомией и вивисекцией — единственно верный путь, ведущий к расчленению и объяснению жизненных явлений в смысле определения природы тех изменений в живом веществе, которые сопровождают или обусловливают саму функцию. Но сказанное вовсе не значит, чтобы законами физики и химии можно было обнять все сложные и разнообразные явления, протекающие в живых организмах. Жизнь клетки или совокупности клеток, складывающихся в сложный организм, имеет свои цели, задачи, свои способы достижения их, свой цикл развития и совершенствования, т. е. все такие явления, которые совершенно не укладываются да и не входят в рамки простых физико-химических процессов неодушевленной природы. Весь ход жизненных явлений с законами, управляющими ими, составляет, как мы видели, предмет исследования биологических наук, специально посвященных изучению жизни; они то и открывают нам, что в простейших сложных организмах отчетливо выражаются три основных стремления жизни: 1) к самосохранению, 2) к сохранению рода и 3) к социальности, т. е. солидарности с себе подобными. Согласно с этими основными стремлениями жизни в живых организмах развиваются такие целесообразные морфологические и функциональные явления, которые наиболее всего гарантируют целость и совершенствование живых организмов. Биология и изучает в широких чертах вещественный субстрат жизни, т. е. клеточную протоплазму и ядерное вещество со всеми их атрибутами, а также и все те морфологические и функциональные изменения, которые совершаются в них с целью достижения высших полезностей для жизни, а именно раздражительность, изменяемость, приспособляемость, целесообразность жизненных актов, дифференцирование, объединение функций, основные внешние и внутренние условия существования, явления размножения, развития и наследственность. Конечно, все эти явления могут быть освещены только биологией, разумея под ней общую анатомию в связи с общей Ф. и вовсе являются непонятными с одной только физико-химической или механической точки зрения. Эта чисто биологическая точка зрения на явления жизни, устанавливая общие основные черты жизненного течения и рассматривая их в отношении их целесообразности для основных стремлений жизни, служит рычагом огромной важности в анализе жизненных явлений, в определении их значения. Правда, биологические законы со стороны ясности и определенности стоят неизмеримо ниже простых законов механики, физики и химии, но они так же необходимы для развития учения о жизни, как простые физико-химические законы для учения о мире неорганических явлений. Всем сказанным, однако, биологические законы вовсе не противополагаются простым физико-химическим законам, а являются естественным их дополнением. Биологический закон не дает полного объяснения механизма жизненного акта, а служит лишь руководной идеей в исследовании его, в определении его смысла, целесообразности, и как только дело доходит до объяснения того, как совершается то или другое биологическое явление, на основании каких уловимых материальных изменений живого вещества и сил, так мы вынуждены бываем всегда прибегать к механическому физико-химическому способу исследования как к единственному, открывающему нам коренную причину явления, т. е. те материальные превращения живого вещества и сил, которые лежат в основе функции. Касаемся ли мы простейших явлений пищеварения, кровообращения или сложных явлений психики и наследственности, везде биологическая точка зрения стремится схватить общий смысл явления, условия его течения, закономерность и целесообразность явлений жизни и только; проникнуть же во внутренний механизм жизненных отправлений может только механический, физико-химический анализ, исследующий при помощи своих могучих орудий исследования субстрат функций, физико-химические процессы, протекающие в нем, и импульсы, приводящие механизм в деятельность. Без этого анализа биологические законы скользят лишь по поверхности жизненных явлений, улавливают смысл их и направление и в некоторых случаях даже и целесообразность их, но не проникают во внутренний механизм их, т. е. в те анатомические и физико-химические изменения, которые лежат в основе их. Итак, при изучении жизненных явлений к ним следует приступать с двух разных точек зрения — биологической и чисто физико-химической; только совокупный анализ в этих двух направлениях может рассчитывать на уяснение жизненных явлений. Если до сих пор многие биологические законы носят эмпирический характер, то виной тому служит недостаточное еще развитие физико-химических знаний и тонких способов исследования, которые бы давали возможность проникнуть в тончайшие процессы жизни без нарушения последней; но это, конечно, вопрос времени, и надо надеяться, что с прогрессом физико-химических наук эмпиризм в биологии станет все более и более ослабевать и уступать место рациональным объяснениям жизненных явлений. Не такого мнения держится, однако, современный неовитализм, наиболее выдающимися представителями которого являются проф. Бунге, Риндфлейш, Ганштейн, Кернер и др. (см. Неовитализм). Учение это утверждает, что Ф. никогда не удастся объяснить явления жизни применением к анализу их одних только механических и физико-химических методов исследования, так как жизнь определяется еще и другими факторами, не имеющими ничего общего с механическими или физико-химическими явлениями. Поэтому механическому или физико-химическому способу исследования доступны только <i> пассивные</i> стороны всякого жизненного явления, напр. в кровообращении — движение крови по трубкам, в явлениях пищеварения — превращение веществ под влиянием ферментов и т. д., в работе мышц — механическая работа ее, явления усталости и т. д. Что же касается активной стороны явления, а именно в первом случае природы импульсов, приводящих сердце в деятельность, во втором — выработки живыми клетками ферментов, в третьем — внутренних причин мышечного сокращения, то все эти данные представляют для нас величайшую тайну, неразрешимую механическими и физико-химическими способами исследования. Так же точно и в глазу, напр., ход лучей в преломляющих средах, образование изображений на дне глаза, аккомодация глаза к расстояниям и т. д. изучены до мельчайших подробностей; но то, каким образом простое физическое возбуждение в сетчатке и зрительном нерве переходит в центрах мозга в различные световые, цветовые ощущения и представления, остается и останется для нас величайшей тайной. Нечего и говорить после этого, что <i>активную сторону</i> психических актов, явлений эмбрионального развития, наследственности неовиталисты считают также загадкой, вовсе не разрешимой механическим, физико-химическим способом исследования, и след. — заключают неовиталисты — все, что есть <i>активного в жизни,</i> неразрешимо обычными физиологическими способами исследования. В общем учение неовиталистов клонится к тому, что в живой природе действуют силы, не имеющие ничего общего с остальными силами неодушевленной природы, так как некоторые явления жизни не могут быть сведены ни на какую форму движения. Так как из закона о специфической энергии нервов чувств явно следует, что явления внешнего мира не имеют ничего общего с нашими представлениями о них и что нам доступны непосредственно лишь изменения собственного сознания, вызываемые действием внешних объектов и явлений, то неовитализм и требует, чтобы исследование одушевленной природы производилось <i>внутренним чувством</i> и исходило из наблюдения внутреннего мира нашего сознания и переходило от него к <i>внешнему,</i> наружному миру явлений, более чуждому нашему познаванию; таким образом мысль человеческая шла бы от известного к неизвестному, и ей стало бы более доступно активное ядро жизненных явлений. В этом задача научного идеализма в Ф. в противоположность материализму, придерживающемуся как раз обратного метода. Неовитализм представляет ту ценную сторону, что он вновь выдвинул всю важность внутреннего субъективного исследования различных состояний сознания и всех протекающих в нем чувств, представлений и мыслей, другими словами, всю важность самонаблюдения, внутреннего самоанализа в деле уразумения активной стороны жизни. Но говоря это, не следует упускать из виду, что этот внутренний субъективный метод в силу множества обманов чувств и суждений, свойственных уму человеческому, является ненадежным и вечно нуждающимся в опытной многосторонней проверке при помощи анатомических и физико-химических способов исследования. Без этой проверки данные субъективного анализа и самонаблюдения никогда не могут достигнуть степени достоверности. Кроме того, целая огромная область физиологических явлений, входящих в область растительных процессов животной жизни, протекает вне области нашего сознания и вовсе недоступна внутреннему наблюдению нашим внутренним чувством; каким образом, в самом деле, явления пищеварения, сердцебиения, кровообращения, отделения, выделения и т. д. стали бы объектами нашего внутреннего созерцания и анализа, если нормальное течение их вовсе не сознается нами и если усиленное сосредоточивание внимания на них только нарушает их естественное течение. Пришлось бы упразднить добрых три четверти явлений, изучаемых ныне Ф., если бы только ограничить изучение тем, что доступно лишь внутреннему субъективному анализу. Да и трудно понять, каким образом исследование внутренним чувством сердцебиений могло бы открыть природу активного ядра этого явления, т. е. сущность импульса, приводящего сердце в сокращение, или, напр., субъективное исследование сознаваемых нами явлений мышечного сокращения — к пониманию активной причины сокращения, или субъективное исследование акта нервного возбуждения, вызванного, напр., раздражениями глаза светом — к пониманию природы того активного механизма, которым простое нервное возбуждение переходит в сознательное зрительное ощущение. Субъективный анализ внутренним чувством различных явлений жизни, столь защищаемый неовиталистами наших дней, без содействия обычного механического, физико-химического способа исследования не в силах решить ни одной физиологической задачи, не в силах выяснить ни одной физиологической функции; в комбинации же между собой субъективный и объективный методы исследования представляют единственно верный путь к анализу и разъяснению жизненных явлений, чего и придерживается современная Ф. Наиболее распространенный план изложения явлений, составляющих предмет Ф. животных, сводится к следующему: 1) Ф. крови и лимфы как внутренних сред, в которых живут элементы тканей и органов. Здесь приводятся сведения касательно морфологических, физических, химических и биологических свойств крови и лимфы и все, что относится вообще к жизни этих животных соков, от которых зависит прежде всего благосостояние всех остальных органов и тканей животного организма. 2) Ф. кровообращения и лимфообращения, трактующая о механизмах, приводящих в движение и кровь, и лимфу и поддерживающих нормальный круговорот их в теле. Здесь приводится детальный анализ работы сердца и сосудов и всех главных биологических и физических факторов крово- и лимфообращения. Работа сердца и сосудов, поскольку она проявляется в движениях этих органов, а равно и в физических факторах обращения крови и лимфы, как то: боковом давлении их и скорости течения, подвергается тончайшему и точному анализу при помощи графических способов исследования. Отдел этот представляется одним из наиболее разработанных в Ф. 3) Ф. дыхания изучает с одной стороны механизм запасания тела кислородом и освобождения его от углекислоты путем так называемого наружного или легочного дыхания, а с другой — внутреннего тканевого дыхания, лежащий в основе поглощения живыми элементами тканей и органов кислорода и развития ими взамен углекислоты. Тут подробно анализируются нервно-мышечные механизмы дыхательных движений у животных и человека, физические условия вентилирования легких, причины газового обмена между кровью и воздухом легких, с одной стороны, и между кровью и тканями и органами — с другой; наконец, устанавливаются факты, касающиеся количественной стороны газообмена у человека и животных и колебаний его под влиянием самых разнообразных условий. 4) Ф. пищеварения, обнимающая собой все явления, касающиеся питания и усвоения пищевых и питьевых веществ из внешнего мира. Тут разбираются подробно нормальное пищевое довольствие животных и человека, т. е. диета в качественном и количественном отношении, передвижение пищи по пищеварительному каналу, химические изменения, претерпеваемые пищей под влиянием пищеварительных соков, изготовляемых пищеварительными железами, и, наконец, всасывание из кишечного канала превращенных пищевых веществ в соки тела, т. е. в кровь и лимфу. 5) Ф. обмена веществ в теле вплоть до образования продуктов прижизненного распада, подлежащих выделению из тела. Значение в этом обмене барьерной, защитной роли печени и внутренней секреции различных желез: щитовидной, надпочечных желез, тестикул, поджелудочной железы. Значение в обмене веществ нервных и психических влияний и вообще трофических нервных влияний. 6) Ф. выделений, изучающая подробно как продукты, подлежащие выделению из тела, так и механизмы, выводящие их из тела; сюда относятся Ф. мочеотделения, потоотделения и частью выведения извержений. По количеству усвоенных веществ и выделяемых за то же время составляется понятие о вещественном балансе тела, о равновесии — азотном, углеродном и т. д. Все перечисленные в этих шести пунктах явления относятся к растительным процессам животной жизни. Начиная с момента развития живых сил все остальные явления, протекающие в животных организмах, относятся к ряду собственно животных процессов. 7) Ф. животной теплоты: источники ее, распределение тепла по телу, количественное определение единиц тепла, развиваемых организмом при различных условиях; калориметрические и косвенные способы определения. Теплорегулирующий механизм, поддерживающий постоянство температуры, и т. д. Теплообразование и теплопотери — баланс между ними. Все эти и сродные с этим вопросы подробно и тщательно изучаются Ф. животной теплоты при помощи точных физических способов исследования. 8) Общая Ф. нервов и мышц, где излагаются общие свойства основных звеньев, участвующих в нервно-мышечных актах, т. е. нервных центров, нервных волокон и мышц, и изменения этих свойств при переходе этих органов из одного состояния в другое; устанавливается общее функциональное значение нервного центра, нервного волокна и мышц в нервно-мышечных актах. 9) Ф. мышц изучает механизм мышечных сокращений, различные виды сокращений, работу, производимую ими, и главные условия, влияющие на них; все эти явления разбираются и анализируются со строго точной физико-химической точки зрения и при помощи графического способа исследования. Мышечная Ф. включает в круг изучаемых ею вопросов и такие сложные мышечные акты, как стояние, ходьба, бегание, речь, голос и т. д., а затем и участие мышц в производстве организмом различных механических работ — поднятия тяжестей и т. д. 10) Физиология органов чувств, или, точнее, ощущений, изучает устройство и функцию всех чувствующих периферических аппаратов, воспринимающих разнообразные впечатления из внешнего мира, как то: глаза, уха, кожи, вкусовых и обонятельных органов, механизм их возбуждения и переход последнего в мозговых центрах в соответствующие ощущения. Изучение зависимостей между раздражением и ощущением, выраженных в числовых отношениях, также и определение времени протекания различных психических актов более или менее точными физическими способами, создало область психофизики, смежную, с одной стороны, с Ф. органов чувств, а с другой — с психологией. 11) Ф. центральной нервной системы: спинного и головного мозга и симпатической нервной системы; кроме установки главных типов нервных актов, здесь изучаются нервные механизмы их, ход их центростремительных и центробежных путей, локализация центров, условия, усиливающие и ослабляющие их деятельность, взаимодействия между центрами, явление усиления и угнетения нервных функций и локализация сенсорных и моторных функций в сфере серой коры мозговых полушарий. Этими областями исчерпываются собственно процессы животной индивидуальной жизни. Остается только группа явлений, предназначенных для поддержания рода и орудиями их служат половые органы. 12) Ф. половых органов — мужских и женских; условия оплодотворения и эмбрионального развитая плода. Молочные железы, Ф. их. Вот наиболее общая и распространенная классификация материала, составляющего предмет Ф. животных. Из нее видно, что полной Ф. человека нет, да и не может быть, так как добывание всех этих знаний сопряжено с разнообразными сложными опытами, непозволительными на человеке, но допустимыми на животных; на последних-то и выстроена вся Ф., выводы которой с известной осторожностью переносятся и на человека. С другой стороны, для проверки этих переносов и непосредственного анализа физиологических функций человеческого организма стремятся изо дня в день изобретать такие аппараты и такие методы исследования, применение которых к человеку не причиняет ему ни малейшего вреда; сюда относятся, напр., плетизмографы, эргографы, смигмографы, манометры, сфигмоманометры, динамометры, весы и т. д. и химические способы исследования различных соков и выделений. Благодаря этому усиливающемуся стремлению ставить все чаще и чаще невинные опыты прямо на человеке Ф. человеческого организма сделала за последнее время весьма видный шаг вперед. Физиологические явления могут быть сгруппированы также в два больших отдела сообразно с природой их и прилагаемым к ним методам исследования; а именно все <i>физические</i> процессы и явления, полем которых служат живые организмы, вместе со всей физической методикой их исследования сгруппировываются в особый отдел физиологической, или медицинской, физики; все же химические явления жизни вместе с химической методикой их исследования составляют предмет физиологической, или медицинской, химии. Такое разделение в области преподавания уже настолько пустило корни, что во многих университетах, кроме общего курса физиологии животных, преподаются отдельно медицинская физика и медицинская химия. В настоящем Энциклопедическом Словаре читатель может найти в соответствующих местах ответы по вопросам, относящимся ко всем отделам Ф. животных. Приводим и другие источники для желающих ознакомиться более основательно с Ф. животных и с физиологической методикой. Учебник Ф. Германна под ред. Сеченова, в одном томе. Учебник Ф. Брюкке, в 2 томах. Учебник Ф. Германна в 6 томах в переводе М. М. Манасеиной и др. Учебник Ф. Фостера, в 2 томах (перевод и дополнения И. Р. Тарханова). Учебник Ф. Ландуа в перев. и дополн. В. Данилевского. Учебник Ф. Бони в 2 тт. в переводе Цыбульского. "Основы Ф. человека" Фредерика и Нюэля в переводе и с дополнениями Н. Введенского; "Учебник физиологической химии" Бунге, в переводе Залеского. Учебник Ф. Дюваля в русском переводе под ред. Фаусека. "Основы Ф." Гёксли-Розенталя в русском переводе, с дополнениями В. Н. Львова. "Физиологические очерки" И. Сеченова. Сочинения по общей Ф.: "Явления, общие как животным, так и растениям" Клода Бернара, в русс. переводе. "Общая Ф." Ферворна в русском переводе; "Элементы общей Ф." Прейера, перевод И. Тарханова. Готовится к печати "Общая Ф." Розенталя в русском переводе. По физиологической методике: "Физиологическая методика" Циона; "Физиологическая методика" Бурдон-Сандерсона; "Физиологическая методика" Фредерика; "Физиологический Рrасticum" д-ра Шенка, Такой же "Practicum" Германна; "Physiologische Methodik", E. Gscheidlen‘a; Cl. Bernard, "Pr écis de med. opé rat." 8873). Обширное сочинение по сравнительной Ф. животных Мильн-Эдварса: "Le çons sur la physiologie et l‘anatomie comparée de l‘homme et des animaux". Из более старых сочинений заслуживают особенного внимания Галлер (Haller): "Elementa physiologiae corporis humani" (1757—66, в 8 тт.; это первый знаменитый опыт критической оценки всего накопившегося в то время физиологического материала); Descartes, "D e homine" (1662); Haller, "Grundriss der Physiologie"; F. Magendie, "Précis elementarie de Physiologie" (1816); Job. Müller, "Grundriss der Vorlesungen ü ber die Physiologie" (Бонн, 1827); его же, "Handb. der Physiologie des Menschen" (1833 и 1844); С. Р. Bu rdach, "Die Physiologie als Erfahrungswissenschaft" (1835—38); E. Heckel, "Generelle Morphologie der Organismen" (1876); Spencer, "The principles of Biology" (1864—67); Hoppe-Zeyler, "Allgemeine Biologie" (1877); Lotze, "Allgemeine Physiologie des Körperlichen Lebens" (1851). Выдающиеся сочинения по разным отделам Ф.: William Harvey, "Exercitatio anatomica de motu cordis Sanguinis in animalibus" (1628); это сочинение и положило главную основу всему учению о кровообращении и вивисекционной экспериментальной Ф. Lavoisie r, "Sur la respiration des animaux et sur les changements qui arrivent а l‘air en passant par leur poumon" (1777); этим сочинением положены основы учения о дыхании. Justus v. Liebig, "Die Thier-Chemie oder die organische Chemie in ihrer Anwendung auf Physi o logie u. Pathologie" (1842, 46). Сочинением этим положено основание учению о питании. A. v. Haller соч. "Von d. reizbaren Theilen d. menschlichen K ö rpers" (1756) положил основание мышечной Ф. Charles Bell, "On the nerves, giving an account of some experiments on their structure and functions, which lead to a new arrangement of the system" (1821) положило основание специальной нервной Ф. Luigi Galvani, "De viribus electricitatis in motu musculari" (1791) положило основание электрофизиологии. E. Du Bois-Reym ond, "Untersuchungen über thierische electricitä t" (1848 до 1860) произвел самые крупные открытия в электрофизиологии. Legallois, "Exp é riences sur le principe de la vie" (П., 1812) открыл первый нервный центр; Johannes M üller, "Zur Vergleichenden Physiologi e des Gesichtssinnes" (1826) положил первые основы физиологической оптики, a Helmholtz в "Hadnbuch der physiologischen Optik" (от 1856 до 1867) окончательно установил физиологическую оптику. С. F. Chladni, "Akustik" (1802), дал первые основы физиологической акустики, a Helmholtz в "Die Lehre von den Tonenempfindungen" окончательно установил ее. Th. Fechner в "Elemente d. Psycho-physik" (1860) дал первые основы психофизики. Bichat в "Recherches physiologiques sur la vie et la mort", a также и Th. Schwann в "Microskopische Untersuchungen ü ber die Uebereinstunumung in den Structur und dem Wachsthum der Thiere und Pflanzen" (1839) обосновали Ф. жизни и смерти клеток. В "Происхождении видов" Чарльз Дарвин установил учение о развитии на основании борьбы за существование, подбора, наследственности и изменчивости. Все эти сочинения отмечают самые крупные события на пути развития биологии вообще и Ф. животных в частности. Изучение Ф. и ее прогрессивного развития облегчается существованием целой серии энциклопедий, лексиконов, текущих специальных журналов, исторических и библиографических сочинений. <i> И. Тарханов. </i><br><br><br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

        Большинство пурпурных серобактерий — строгие анаэробы и облигатные фототрофы, т. е. рост их возможен только при освещении. Известно лишь ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Большинство пурпурных серобактерий - строгие анаэробы и облигатные фототрофы, т. е. рост их возможен только при освещении. Известно лишь три вида, раст... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч. physis — природа и ...логия), наука, изучающая процессы жизнедеятельности (функции) животных и растит, организмов, их отд. систем... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

IФизиоло́гия (греч. physis природа + logos учение)наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма и его частей — систем, органов, тканей и клет... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ и, ж. physiologie f., нем. Physiologie &LT;гр. physis природа + logos наука. 1. Наука о жизненных функциях, отправлениях живого организма. ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ(греч. physiologia, от physis - природа, и logos - слово). Наука, трактующая о жизни и органических отправлениях, при посредстве которых проя... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

        ФИЗИОЛОГИЯ — раздел биологии, посвященный рассмотрению многообразных процессов жизнедеятельности организмов. Ф. как раздел биологии тесно связа... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология (физио- + греч. logos учение, наука) — медико-биологическая наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма и его частей — систем, о... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

наука о жизни органических тел в правильном, здоровом их состоянии Ср. И как это она так приехала из Франции и вдруг здесь, во Владимирской губернии, у... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. physis - природа и ...логия), наука о жизнедеятельности целостного организма и его отд. частей - клеток, органов, функциональных систем. Ф. и... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч . physis - природа и ...логия), наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей - клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает механизмы различных функций живого организма (рост, размножение, дыхание и др.), их связь между собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение и становление в процессе эволюции и индивидуального развития особи. Решая принципиально общие задачи, физиологиия животных и человека и физиология растений имеют различия, обусловленные строением и функциями их объектов. Так, для физиологии животных и человека одна из основных задач - изучение регулирующей и интегрирующей роли нервной системы в организме. В решении этой проблемы участвовали крупнейшие физиологи (И. М. Сеченов, Н. Е. Введенский, И. П. Павлов, А. А. Ухтомский, Г. Гельмгольц, К. Бернар, Ч. Шеррингтон и др.). Для физиологии растений, выделившейся из ботаники в 19 в., традиционно изучение минерального (корневого) и воздушного (фотосинтез) питания, цветения, плодоношения и др. Она служит теоретической основой растениеводства и агрономии. Основоположники отечественной физиологии растений - А. С. Фаминцын и К. А. Тимирязев. Физиология связана с анатомией, цитологией, эмбриологией, биохимией и др. биологическими науками.<br><br><br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч. physis - природа и ...логия) - наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей - клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает механизмы различных функций живого организма (рост, размножение, дыхание и др.), их связь между собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение и становление в процессе эволюции и индивидуального развития особи. Решая принципиально общие задачи, физиологиия животных и человека и физиология растений имеют различия, обусловленные строением и функциями их объектов. Так, для физиологии животных и человека одна из основных задач - изучение регулирующей и интегрирующей роли нервной системы в организме. В решении этой проблемы участвовали крупнейшие физиологи (И. М. Сеченов, Н. Е. Введенский, И. П. Павлов, А. А. Ухтомский, Г. Гельмгольц, К. Бернар, Ч. Шеррингтон и др.). Для физиологии растений, выделившейся из ботаники в 19 в., традиционно изучение минерального (корневого) и воздушного (фотосинтез) питания, цветения, плодоношения и др. Она служит теоретической основой растениеводства и агрономии. Основоположники отечественной физиологии растений - А. С. Фаминцын и К. А. Тимирязев. Физиология связана с анатомией, цитологией, эмбриологией, биохимией и др. биологическими науками.<br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Физіологія — наука о жизни органическихъ тѣлъ, въ правильномъ, здоровомъ ихъ состояніи. Ср. И какъ это она такъ пріѣхала изъ Франціи, и вдругъ, здѣсь ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

- (от греч. physis - природа и ...логия) - наука ожизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей - клеток,органов, функциональных систем. Физиология изучает механизмы различныхфункций живого организма (рост, размножение, дыхание и др.), их связьмежду собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение истановление в процессе эволюции и индивидуального развития особи. Решаяпринципиально общие задачи, физиологиия животных и человека и физиологиярастений имеют различия, обусловленные строением и функциями их объектов.Так, для физиологии животных и человека одна из основных задач - изучениерегулирующей и интегрирующей роли нервной системы в организме. В решенииэтой проблемы участвовали крупнейшие физиологи (И. М. Сеченов, Н. Е.Введенский, И. П. Павлов, А. А. Ухтомский, Г. Гельмгольц, К. Бернар, Ч.Шеррингтон и др.). Для физиологии растений, выделившейся из ботаники в 19в., традиционно изучение минерального (корневого) и воздушного(фотосинтез) питания, цветения, плодоношения и др. Она служиттеоретической основой растениеводства и агрономии. Основоположникиотечественной физиологии растений - А. С. Фаминцын и К. А. Тимирязев.Физиология связана с анатомией, цитологией, эмбриологией, биохимией и др.биологическими науками.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греческого physis - природа и...логия), наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей - клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает рост, размножение, дыхание и другие функции живого организма, их связь между собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение и становление в процессе эволюции и индивидуального развития особи. Первоначально физиология животных и человека развивалась как часть анатомии и медицины. Рождение современной физиологии связывают с работами У. Гарвея, создавшего учение о кровообращении (1628). Одна из основных задач физиологии животных и человека - изучение регулирующей и интегрирующей роли нервной системы в организме. В решении этой проблемы участвовали крупнейшие физиологи, в том числе российские - И.М. Сеченов, Н.Е. Введенский, И.П. Павлов и др. Для физиологии растений, выделившейся из ботаники в 19 в., традиционно изучение минерального (корневого) и воздушного (фотосинтез) питания, цветения, плодоношения и др. Она служит теоретической основой растениеводства и агрономии. Основоположники отечественной физиологии растений - А.С. Фаминцын и К.А. Тимирязев. <br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

-и, ж. 1.Наука о жизненных функциях, отправлениях живых организмов, их отдельных систем, органов и тканей.Физиология животных. Общая физиология. Сравн... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греческого physis - природа и ...логия), наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей - клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает рост, размножение, дыхание и другие функции живого организма, их связь между собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение и становление в процессе эволюции и индивидуального развития особи. Первоначально физиология животных и человека развивалась как часть анатомии и медицины. Рождение современной физиологии связывают с работами У. Гарвея, создавшего учение о кровообращении (1628). Одна из основных задач физиологии животных и человека - изучение регулирующей и интегрирующей роли нервной системы в организме. В решении этой проблемы участвовали крупнейшие физиологи, в том числе российские - И.М. Сеченов, Н.Е. Введенский, И.П. Павлов и др. Для физиологии растений, выделившейся из ботаники в 19 в., традиционно изучение минерального (корневого) и воздушного (фотосинтез) питания, цветения, плодоношения и др. Она служит теоретической основой растениеводства и агрономии. Основоположники отечественной физиологии растений - А.С. Фаминцын и К.А. Тимирязев.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

▲ жизнедеятельность ↑ организм физиология - функционирование живого организма или органа.физиологический.нейрофизиология. патофизиология.возбуждение ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

        (греч. учение о жизн. процессах), учение о процессах и функциях человеч. организма, которое относилось к теоретич. областям медицины. Первые сл... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч. physis — природа и ...логия), биологическая наука, изучающая функции живых организмов. В зависимости от объекта исследования де... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ (от греч. physis природа и logos – учение)наука, занимающаяся исследованием жизнедеятельности целостного организма и его отдельных часте... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

1) Орфографическая запись слова: физиология2) Ударение в слове: физиол`огия3) Деление слова на слоги (перенос слова): физиология4) Фонетическая транскр... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯнаука, изучающая нормальные функции живых организмов и составляющих их клеток, тканей и органов. Предметом физиологии служат различные процессы жизнедеятельности, а также изменения, происходящие в организме на протяжении его жизненного цикла; к числу исследуемых проблем относятся: развитие, рост, питание, метаболизм, репродукция, пищеварение, выделение, секреция и др. Физиология растений занимается изучением аналогичных процессов у растений. См. также АНАТОМИЯ РАСТЕНИЙ; АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА; БИОЛОГИЯ; БИОФИЗИКА; БИОХИМИЯ; РЕПРОДУКЦИЯ ЧЕЛОВЕКА; ГИСТОЛОГИЯ; ГОРМОНЫ РАСТЕНИЙ; ДЫХАНИЕ; КЛЕТКА; КРОВЬ; МЕДИЦИНА; МЕТАБОЛИЗМ; НЕРВНАЯ СИСТЕМА; ПИЩЕВАРЕНИЕ; РОСТ И РАЗВИТИЕ; ЦИТОЛОГИЯ; ЭМБРИОЛОГИЯ; ЭМБРИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА; ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология наука о жизнедеятельности организмов, о процессах, протекающих в их системах и структурных элементах, о регуляции функций; Ф. раскрывает за... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж.physiologie fфизиология человека — physiologie de l'hommeфизиология растений — physiologie des plantesфизиология дыхания — physiologie de la respirat... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

наука, изучающая нормальные отправления животных и растительных организмов. Соответственно этому имеется Ф. жив. и Ф. раст. Ф. жив. в свою очередь вклю... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. physis - природа и logos - слово, учение),1) наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей;2) функции жизнедеятельнос... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. phýsis природа) - наука о жизнедеятельности организмов, их отдельных систем, органов и тканей и регуляции физиологических функций. Изучает та... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Физиоло́гия (от греч phýsis — природа и lógos — слово, учение), наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей — клеток, органов... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. physis - природа и Zogos - слово, учение) - англ. physiology; нем. Physiologie. Наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей, цель к-рой - раскрыть механизм его функционирования в единстве и взаимодействии с окружающей средой, в его непрерывном приспособлении к меняющимся условиям среды и непрерывном развитии. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009 Синонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротомания... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

корень - ФИЗИ; соединительная гласная - О; корень - ЛОГ; окончание - ИЯ; Основа слова: ФИЗИОЛОГВычисленный способ образования слова: Сложение основ∩ - ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

— (греч. physis — природа, греч. logos — учение) — медико-биологическая наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма и его частей — систем, органов, тканей, клеток — выявляющая причины, механизмы и закономерности жизнедеятельности организма и взаимодействия его с окружающей средой. Различают общую Ф., Ф. человека и т. д. Выделяют также Ф. отдельных процессов роста, развития, труда, высшей нервной деятельности, дыхания, пищеварения, выделения и др.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

1) (наука) 生理学 shēnglǐxué2) (совокупность жизненных процессов) 生理作用 shēnglǐ zuòyòng, 生理现象 shēnglǐ xiànxiàngфизиология дыхания - 呼吸的生理作用Синонимы: биоло... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж.physiology- возрастная физиология- общая физиология- патологическая физиология- поведенческая физиология- прикладная физиология- сравнительная физиол... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология [гр. physis природа + -ло-гия] - наука о жизнедеятельности организмов, о процессах, протекающих в их системах, органах, тканях, клетках и их структурных элементах, о регуляции функций; ф. раскрывает законы функционирования организма как целого в его единстве и взаимодействии с окружающей средой, * в его непрерывном приспособлении к меняющимся условиям среды и непрестанном развитии. <br><br><br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиоло́гия, физиоло́гии, физиоло́гии, физиоло́гий, физиоло́гии, физиоло́гиям, физиоло́гию, физиоло́гии, физиоло́гией, физиоло́гиею, физиоло́гиями, физиоло́гии, физиоло́гиях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . Синонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротомания... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиологияפִיזיוֹלוֹגיָה נ'* * *פיסיולוגיהСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувст... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ, -и, ас. 1. Наука о жизнедеятельности организма, его клеток, органов, функциональных систем. Физиология человека. Физиология животных. Физиология растений. 2. Совокупность жизненных процессов, происходящих в организме и его частях. Физиология высшей нервной деятельности. Физиология дыхания. 3. перен. Грубая чувственность, секс (разговорное). || прш. физиологический, -ая, -ое.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология, физиол′огия, -и, ж.1. Наука о жизнедеятельности организма, его клеток, органов, функциональных систем. Ф. человека. Ф. животных. Ф. растени... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(от греч. physis природа и logos учение) наука, занимающаяся исследованием жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей при помощи физических и химических методов. Различают, с одной стороны, физиологию человека, животных, растений, а с др. физиологию нервов, мышц, обмена веществ, труда. Патологическая физиология физиология болезненно видоизмененных органов.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Ударение в слове: физиол`огияУдарение падает на букву: оБезударные гласные в слове: физиол`огия

ФИЗИОЛОГИЯ

- (от греч. physis - природа и Zogos - слово, учение ) - англ. physiology; нем. Physiologie. Наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей, цель к-рой - раскрыть механизм его функционирования в единстве и взаимодействии с окружающей средой, в его непрерывном приспособлении к меняющимся условиям среды и непрерывном развитии.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

наука о жизнедеятельности организмов, о процессах, протекающих в их системах, органах, тканях, клетках и их структурных элементах, о регуляции функций; физиология раскрывает законы функционирования целостного организма в его единстве и взаимодействии с окружающей средой, в его непрерывном приспособлении к меняющимся условиям среды и непрестанном развитии.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. physiologie f физиология человека — physiologie de l'homme физиология растений — physiologie des plantes физиология дыхания — physiologie de la res... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(1 ж), Р., Д., Пр. физиоло/гииСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, эк... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

наука, изучающая: жизнедеятельность организмов; процессы, протекающие в их системах, органах, тканях, клетках и их структурных элементах; регуляцию функций. Раскрывает законы функционирования организма как целого в его единстве и взаимодействии со средой, в его приспособлении к изменчивым условиям среды, в его развитии. ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Ж мн. нет fiziologiya (1. orqanizmin vəzifələrindən və fəaliyyətindən bəhs edən elm; 2. orqanizmin vəzifələri və onları idarə edən qanunlar; 3. məc. şəhvani hiss, ehtiras, şəhvət); физиология звуков речи nitq səslərinin fiziologiyası (fonetikanın nitq cihazının quruluşundan və fəaliyyətindən bəhs edən şö'bəsi).... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ физиологии, мн. нет, ж. (от греч. physis - природа и logos - учение). 1. Наука о функциях, отправлениях организма. Физиология человека. Физиология растений. || Самые эти функции и законы, ими управляющие. Физиология дыхания. Физиология кровообращения. 2. перен. Грубая чувственность.<br><br><br>... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ФИЗИОЛОГИЯ, наука, занимающаяся функционированием и жизнедеятельностью живых организмов, в отличие от АНАТОМИИ, которая занимается их структурой. Физио... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

fizyoloji* * *жfizyolojiСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизио... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

биологическая наука, изучающая функции живых организмов. В зависимости от объекта исследования делится на физиологию растений, физиологию животных и физиологию микроорганизмов. Зависимость физиологических процессов от различных экологических факторов представляет собой предмет экологической физиологии. ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

f.physiologyСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эрото... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. 1. физиология (организмдин тиричилик функциялары жөнүндөгү илим); физиология человека адамдын физиологиясы; физиология растений өсүмдүктөрдүн физиологиясы; 2. физиология (организмдин функциялары жана аларды башкаруучу закондор); физиология дыхания дем алуунун физиологиясы.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(физио- + греч. logos учение, наука) медико-биологическая наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма и его частей - систем, органов, тканей, клеток - выявляющая причины, механизмы и закономерности жизнедеятельности организма и взаимодействия его с окружающей средой.... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

сущ. жен. рода, только ед. ч.биол., бот.фізіологія

ФИЗИОЛОГИЯ

нлп Физическая часть человека.Синонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, э... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

[от греч. physis природа, природные свойства  logos учение, наука] наука о жизнедеятельности организмов, о процессах, протекающих в их системах, органах, тканях, клетках и их структурных элементах, о регуляции функций организма (напр., физиология ЦНС)... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

жfisiologia fСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эрот... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиоло́гия, -иСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эр... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиол'огия, -иСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эр... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

жPhysiologie fСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эро... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Rzeczownik физиология f fizjologia f

ФИЗИОЛОГИЯ

phisiologyСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротома... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиологияСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротома... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

fysiologiСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротоман... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

élettanСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротомания... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология ж Physiologie fСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофиз... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология— phisiologyСинонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиоло... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. fisiologia Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: биология, возбудимость, зоофизиология, микрофизиология, нейрофизиология, рентгенофизиология, чувственность, экофизиология, эротомания... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

(греч. физис природа гр. логос учение) *биологическая дисциплина, исследующая функции живого организма, протекающие в нём процессы, обмен веществ, приспособление к среде жизни и др.*. .... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

физиоло'гия, физиоло'гии, физиоло'гии, физиоло'гий, физиоло'гии, физиоло'гиям, физиоло'гию, физиоло'гии, физиоло'гией, физиоло'гиею, физиоло'гиями, физиоло'гии, физиоло'гиях... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

сущ.жен.физиологи (чӗрӗ организмйн пурнйдне, унйн пайӗсен ӗднехӗлне тӗпчекен йслйлйх); физиология человека этем физиологийӗ; физиология растений ӳсентӑран физиологийӗ... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

в разн. знач. фізіялогія, жен.физиология человека — фізіялогія чалавекафизиология растений — фізіялогія раслінфизиология дыхания — фізіялогія дыхання... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

Логия Лязг Оля Физиолог Физиология Лог Лиф Лиго Иол Физия Игил Зоя Зоофилия Фил Зоофил Филя Фол Зиг Фолио Голо Гол Глия Глиф Гиф Гиз Зил Зло Зоил Золя Иго Изол Лифо... смотреть

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. fisiologia f

ФИЗИОЛОГИЯ

(греч. рhysis – природа, logos – слово, понятие, учение) биологическая дисциплина, изучающая функции клеток, тканей, органов и организмов.

ФИЗИОЛОГИЯ

Фізіялогія, физиология человека — фізіялогія чалавека физиология растений — фізіялогія раслін физиология дыхания — фізіялогія дыхання

ФИЗИОЛОГИЯ

ж.fisiología f

ФИЗИОЛОГИЯ

(physiology) наука, изучающая функционирование живых организмов и их отдельных частей. Физиологический (physiological).

ФИЗИОЛОГИЯ

Широкое значение – дисциплина внутри биологии, которая изучает функции клеток, тканей и органов или живые организмы.

ФИЗИОЛОГИЯ

فقط مفرد : فيزيولوژي

ФИЗИОЛОГИЯ

Начальная форма - Физиология, единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология возбудимость, чувственность, эротомания

ФИЗИОЛОГИЯ

Физиоло́гияfiziologia (-)

ФИЗИОЛОГИЯ

1. fizjologia;2. zmysłowość;

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. physiology

ФИЗИОЛОГИЯ

Физиология- physiologia;

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология физиол`огия, -и

ФИЗИОЛОГИЯ

Физиологи, бие судлал

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология || физиологический

ФИЗИОЛОГИЯ

{N} բնախոսւթյւն ֆիզիոլոգիա

ФИЗИОЛОГИЯ

физиол||огияж ἡ φυσιολογία.

ФИЗИОЛОГИЯ

Физическая часть человека.

ФИЗИОЛОГИЯ

Физическая часть человека.

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология ж η φυσιολογία

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

фізыялёгія

ФИЗИОЛОГИЯ

ж. Physiologie f.

ФИЗИОЛОГИЯ

f Physiologie f

ФИЗИОЛОГИЯ

• fyziologie

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология.

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

фізыолёгія

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

фізіялогія

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

ФИЗИОЛОГИЯ

физиология

T: 9